九年級美術(shù)上冊第2課瞬間的精彩課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】0談?wù)勎业母惺芄沛?zhèn)掠影解海龍大眼睛

2025-06-12 03:45

九年級美術(shù)上冊第2課瞬間的精彩課件2湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】冰涼攝影五彩斑斕惟我獨尊請欣賞下面的一組攝影作品找一找,你印象最深刻的照片是哪張?當(dāng)你看到一幅美妙的照片，就覺得它的確很美。然而你說不出它為什么美，你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。然而這些就是攝影技術(shù)的細(xì)節(jié)，需要我們探討和追求的的問題。也是讓我們懂

2025-06-18 03:13

九年級美術(shù)下冊第3課畫布上的抽象課件湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】具象作品抽象作品比較抽象藝術(shù)和具象藝術(shù)作品畫布上的抽象畫布上的抽象什么是抽象藝術(shù)？什么是抽象藝術(shù)？抽象藝術(shù)指藝術(shù)形象大幅度偏離或完全拋棄自然對象外觀的藝術(shù)。抽象藝術(shù)：抽象一詞原義指人類對事物非本質(zhì)因素的舍棄與對本質(zhì)因素的抽取。一部分原始藝術(shù)品和大部分工藝美術(shù)作品以及書法、建筑等藝術(shù)樣式，就

2025-06-12 03:46

八年級美術(shù)上冊第3課寄情山水課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】寄情山水中國山水畫：以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。形成于魏晉南北朝。隋唐時開始獨立，北宋時趨于成熟。成為中國畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望：在元四大家中若論對后代山水畫的發(fā)展影響最廣的無疑是黃公望。他年資最高，直接受教于趙孟所以他的畫

2025-06-19 05:10

九年級美術(shù)下冊第5課小產(chǎn)品巧創(chuàng)意課件5湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】《小產(chǎn)品大創(chuàng)意》本節(jié)課主要通過欣賞各種產(chǎn)品設(shè)計,使學(xué)生初步感受產(chǎn)品設(shè)計的特點,體驗設(shè)計過程的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛大自然的思想情感。學(xué)習(xí)目標(biāo):了解產(chǎn)品藝術(shù)形式的美感及其與設(shè)計功能的統(tǒng)一。提高對生活物品和周圍環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。學(xué)習(xí)重、難點:重點:是認(rèn)識、感受環(huán)藝設(shè)計的特點和美感

2025-06-17 08:36

九年級美術(shù)上冊第6課魅力永恒的建筑課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】臨武四中譚素芬魅力永恒的建筑教學(xué)目標(biāo)：，懂得建筑藝術(shù)設(shè)計需要充分利用自然材料和自然條件。，了解建筑與歷史人文的關(guān)系。的認(rèn)識，理解建筑環(huán)境與人之間的關(guān)系。重點：點對建筑風(fēng)格的影響。，初步了解其

2025-06-18 03:18

九年級美術(shù)上冊第3課紙構(gòu)成課件3浙美版-資料下載頁

【總結(jié)】說一說你們搜集的紙有什么特色。（質(zhì)地、肌理、色彩等方面。）紙的用途紙可以用來做什么？知道這些屬于什么作品嗎？紙構(gòu)成試一試、比一比,看誰將紙從平面變成立體的方法多。折的方法包括直線折、曲線折、圓折、切折等。卷的方法包括扭曲、卷曲、螺旋曲。卷的小技巧插接的方法綜合運用這些技巧創(chuàng)作的紙構(gòu)成作品。紙

2025-06-17 19:12

七年級美術(shù)上冊第5課喜慶吉祥的民間美術(shù)課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】中國結(jié)是中國特有的民間手工編結(jié)裝飾品，始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易·系辭》載：“上古結(jié)繩而治，后世圣人易之以書目契?！睎|漢鄭玄在《周易注》中道：“結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩；事小，小結(jié)其繩。它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時期。到了明清時期，人們開始給結(jié)命名，為它賦予了豐富的內(nèi)涵，如：如意結(jié)代

2025-06-16 00:13

九年級美術(shù)上冊第6課魅力永恒的建筑課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】臨武四中譚素芬魅力永恒的建筑教學(xué)目標(biāo)：，懂得建筑藝術(shù)設(shè)計需要充分利用自然材料和自然條件。，了解建筑與歷史人文的關(guān)系。的認(rèn)識，理解建筑環(huán)境與人之間的關(guān)系。重點：點對建筑風(fēng)格的影響。，初步了解其

2025-06-20 12:00

九年級美術(shù)下冊第1課畫布上的陽光課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】畫布上的陽光《吹短笛的男孩》法馬奈《青年像》法安格爾19世紀(jì)后半葉活躍起來的印象派，就是在古典繪畫風(fēng)格達(dá)到極致高度背景下產(chǎn)生的。她的出現(xiàn)，極大地豐富了色彩的表現(xiàn)力，給西方油畫帶來了絢麗的光與色。返回美術(shù)比較的學(xué)習(xí)方法認(rèn)識畫派的藝術(shù)特點，離不開比較的方法。返回《石橋》倫勃朗欣賞：A組B組《莫瑞

2025-06-17 12:20

九年級美術(shù)下冊第3課畫布上的抽象課件1湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】畫布上的抽象什么是抽象藝術(shù)？具象，意象，抽象？想一想1,一看就知道形象,外形與實物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對客觀現(xiàn)實進(jìn)行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認(rèn)識的幾何形態(tài)或線形,與現(xiàn)實的東西有聯(lián)系,但是并不像現(xiàn)實形象

2025-06-15 23:19

九年級美術(shù)下冊第3課畫布上的抽象課件4湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】畫布上的抽象什么是抽象藝術(shù)？具象，意象，抽象？想一想1,一看就知道形象,外形與實物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對客觀現(xiàn)實進(jìn)行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認(rèn)識的幾何形態(tài)或線形,與現(xiàn)實的東西有聯(lián)系,但是并不像現(xiàn)實形象

2025-06-15 23:19

五年級美術(shù)下冊第5課圖畫文章課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】說說圖中的符號代表了什么具體事物？你能試著講一講這個故事嗎？,這是一部沒有字的文章，用符號代替文字的文章。,導(dǎo)入：,5圖畫文章,文配圖練習(xí),原始先民曾用圖畫和符號形象地記錄他們的勞動生活，我們則用圖畫...

2024-11-22 05:58

八年級美術(shù)上冊第5課靜物畫有聲課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】第五課靜物畫有聲想象一下，你能根據(jù)這些靜物畫出一張漂亮的靜物畫嗎？經(jīng)過精心的組織和搭配，這些靜物搖身一變，成為一張漂亮的靜物畫。靜物畫表現(xiàn)的是生活中常見的物品，如茶具、餐具、蔬菜、水果、插花、文具等，再搭配上精心選擇的襯布，通過畫家主觀的擺放或?qū)ΜF(xiàn)實細(xì)心的捕捉，構(gòu)成一幅畫面，最終用色彩工具繪制

2025-06-19 08:22

九年級美術(shù)下冊美術(shù)的門類課件3湘美版-資料下載頁

【總結(jié)】美術(shù)美術(shù)?什么是美術(shù)？??用一定的?技藝和?方法來表達(dá)?和傳遞美好的并且使人快樂的內(nèi)容。?同學(xué)們根據(jù)從幼兒園到現(xiàn)在所學(xué)的美術(shù)知識用自己的語言總結(jié)一下??美術(shù)又稱:視覺藝術(shù)

2025-06-12 05:20

九年級美術(shù)上冊第5課門課件3湘美版-wenkub

九年級美術(shù)上冊第5課門課件3湘美版(已修改)

九年級美術(shù)上冊第5課門課件3湘美版(編輯修改稿)

九年級美術(shù)上冊第5課門課件3湘美版-wenkub.com

九年級美術(shù)上冊第5課門課件3湘美版(已改無錯字)