河南專版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元12唐詩(shī)五首習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 19:34本頁(yè)面
【正文】 得好，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 (2分 ) 示例一： “ 隨 ” 字用得好，表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移，寫出了空間感和流動(dòng)感。示例二： “ 入 ” 字用得好，渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì)，也展示出了詩(shī)人廣闊的胸襟。 8．“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ (2分 ) 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的依依不舍之情。 (五 )閱讀下面一首詩(shī)，完成題目。 (共 4分 ) 錢塘湖春行 白居易 孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。 9．本詩(shī)通過描寫西湖早春明媚的風(fēng)光，抒發(fā)了詩(shī)人 _______________________的感情，尤其是“ ______________”三個(gè)字更是直抒胸臆，似乎讓我們看到了詩(shī)人流連忘返，陶醉于湖光山色之中的情景。 (2分 ) 10．這首詩(shī)處處緊扣初春的季節(jié)特征，把西湖描繪得生意盎然。請(qǐng)從頷聯(lián)中選擇一個(gè)體現(xiàn)季節(jié)特征的詞語(yǔ)加以說(shuō)明。 (2分 ) 喜悅 (對(duì)西湖美景喜愛 ) 行不足 示例一： “ 早鶯 ” —— 初春時(shí)飛來(lái)的鶯，爭(zhēng)著飛落到暖樹上，表明鳥兒為避春寒而棲于初春的暖枝上，體現(xiàn)了季節(jié)特征。 (“ 早鶯 ” —— 鶯是春的歌手，都爭(zhēng)著飛到向陽(yáng)的樹上一展歌喉，體現(xiàn)了季節(jié)特征。 )示例二： “ 新燕 ” —— 似曾相識(shí)的燕子飛回來(lái)了，這是初春的信號(hào)，體現(xiàn)了季節(jié)特征。 (“ 新燕 ” —— 燕是春的信使，已開始銜泥筑巢，體現(xiàn)了季節(jié)特征。
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