【總結】要點回顧1、溶液的特征是()A透明B無色C分層D均一、穩(wěn)定2、一杯NaCl溶液,其上部測得的密度為5克/cm3,則下部測得的密度是()A5C等于5D小于5或大于53、可以作溶質的是()
2024-11-17 13:38
【總結】感謝各位領導、老師蒞臨指導!第六章溶解現象生活中的溶液:假如你是一名護士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著的這瓶藥液,你必須關注它的哪些方面?問題情景在人類的生活、生產活動中處處離不開溶液。幾乎所有的生物體內都有溶液
2024-12-08 07:15
【總結】第一節(jié)溶液的形成第一課時第三單元溶液海洋是巨大的資源寶庫,其中含有80多種元素海水是純凈物,還是混合物呢?蔗糖放入水中食鹽放入水中硫酸銅晶體放入水中現象形成什么探究實驗一:幾種固體物質溶于水蔗糖逐漸溶解,最后消失,成為無色透明的液體氯化鈉逐漸溶解,最后消失,
2025-06-15 08:55
【總結】第一節(jié)溶液的形成第二課時第三單元溶液探究實驗四:洗滌劑在清洗油污時起的作用是什么?取兩只試管,分別放入2~3mL水,再滴入幾滴植物油;向其中一支試管中滴入幾滴洗滌劑,振蕩,觀察現象;靜置,觀察現象;清洗,觀察現象。試管內加入的物質現象把液體倒掉后試管是否干凈振蕩前振
2025-06-13 12:10
2025-06-17 12:19
【總結】到實驗室去:配制一定溶質質量分數的溶液第三單元溶液學習目標1.會進行溶質質量分數相關的簡單計算。2.會配制一定溶質質量分數的溶液。重點與難點重點:難點:配制溶液的操作步驟及基本實驗操作的規(guī)范對該實驗
【總結】第二節(jié)物質組成的表示第四單元我們周圍的空氣第2課時物質組成的定量表示新知學習互動探究課堂反饋新知導入新知導入第二節(jié)物質組成的表示新知學習知識點有關物質組成的定量表示以化學式AmBn為例,其中A的相對原子質量為a,B的相對原子質量為b:1.化學式量(相對分子質量)
2025-06-16 05:12
【總結】第五單元定量研究化學反應單元總結提升建構知識框架核心考點突破單元總結提升化學方程式概念:用化學式表示化學反應的式子書寫步驟:左寫______的化學式,右寫______的化學式,不止一種可用“+”相連,左右之間用“”:在化學式的前面配上一定化學計量數,使左右兩邊
2025-06-13 19:31
【總結】蔗糖溶解被分散的物質是什么?分散別的物質的是什么?形成的混合物叫什么?一、溶液的組成、溶劑溶質:被溶解的物質溶劑:溶解溶質的物質。請你說出食鹽水溶液中的溶質和溶劑溶液溶質(狀態(tài))溶劑(狀態(tài))氯化鈉溶液氯化鈉(固態(tài))水(液態(tài))硫酸銅溶液碘酒酒精水溶液
2024-11-30 06:51
【總結】第二節(jié)溶液組成的定量表示知識網絡知識網絡溶質的質量分數有關溶液中溶質的質量分數的計算溶液組成的定量表示知識回顧知識回顧知識點1關于溶質質量分數的計算溶質質量分數是質量和質量之比。有關公式:①溶質質量分數=②溶液質量=
2024-12-08 04:46
【總結】階段復習課第七單元【答案速填】①均一性②穩(wěn)定性③增加溶劑④減少溶質⑤減少溶劑⑥增加溶質⑦⑧計算⑨稱量⑩溶解溶質質量溶液質量主題一溶液的形成【主題訓練1】關于溶液和乳化的下列說法錯誤的是()、穩(wěn)定的混合物【解析】選C。本題考查學生對溶液和
2024-11-19 04:38
【總結】蔗糖溶解被分散的物質是什么?分散別的物質的是什么?形成的混合物叫什么?設問:假如你是一名護士,遵醫(yī)囑給病人靜脈輸液,對于你手里拿著這瓶藥液,你必須關注它的哪些方面。一張生理鹽水或葡萄糖注射液的標簽,上面標示了些什么?這是一種什么溶液,或者說這是由什么物質溶解到什么物質里形成的溶液?
2025-06-15 00:16
【總結】第九單元溶液課題1溶液的形成一二三一、溶液均一穩(wěn)定混合物液體氣體溶解溶解性質析出擴散過程吸收的熱量與水合過程放出的熱量的相對大小吸熱大于放熱吸熱小于放熱吸熱等于放熱溶液溫度實例
2025-06-12 00:28