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2024-11-06 11:29本頁面
【導(dǎo)讀】在許多國人眼里，海爾這個成功企業(yè)已經(jīng)很強大、很了不起了。海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如。"一個16年平均年增長速度達%、年銷售收入已突破400億元、不。僅在國內(nèi)而且在國外都有較高知名度的企業(yè)能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰(zhàn)略非常簡單：贏家通吃。不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業(yè)，不要說弱勢企業(yè)，實事求是地正視挑戰(zhàn)的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的。一面，向最壞處著想，向最好處努力，這樣較為有益，而較少有害。某國一位女士來到中國一所小學(xué)，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。會被瓶中的水淹死。了幾句，之后示意女誓愫蒙以下令了。"只見年齡最小的小朋友。7秒鐘內(nèi)5只小球全部拽出。成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確并為之奮斗的人生，為了表彰其偉大的博愛精神，而授予了他"用手分開原子彈的人"的稱號。
【正文】 有一個人想得到一塊土地。地主就對他說，清早，你從這里往外跑，跑一段就插個旗桿，只要你在太陽落山前趕回來，插上旗桿的地都歸你。那人就不要命地跑，太陽偏西了還不知足。太陽落山前，他是跑了回來，但已精疲力竭，摔個跟頭就再沒起來。于是有人挖了個坑，就地埋了他。牧師在給這個人做祈禱的時候說：一個人要多少土地呢 ?就這么大。 2動物中的母愛 佛經(jīng)中曾說，當小馬長到和母馬一模一樣的時候，想要辨別，只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草，把草推向小馬的方向。這就是動物中的母愛。 馬哈魚 非洲大陸四周 的廣闊海域中，生活著一種大馬哈魚。它的孩子出生以后，最先得到的食物卻是自己生身母親的肉體。它們的母親在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉時，只是極其痛苦地在海水里翻騰，卻從不作出絲毫的反抗。大馬哈魚為了孩子的成長，只能在眾多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底 ?? 大馬哈魚對孩子的愛，到了無以復(fù)加的地步；而孩子對母親的殘忍，豈不也同樣達到了無以復(fù)加的地步？ 3危險里的愛 一天半夜，一場特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮?xí)r分，救援人員趕到，小山村已夷為平地，突然，有人驚叫： 下面有聲音！ 大伙兒跑來一看 ，一間埋在泥石流下的小木屋，僅剩下一角屋頂。救援人員刨開泥土，掀開屋頂，只見屋里全被泥沙填滿，惟獨房梁下還有小小的一點空間，一個赤裸裸的小女孩一動不動地蜷縮著，看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來，她卻死活不肯離開，指著小屋哭出了聲： 媽 順著小女孩兒手指看去，在她蜷縮過的泥沙處，隱隱約約露出一雙泥手， 10 個手指。有人驚叫： 下面還有人！ 頓時，救援人員以那雙手為中心，沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會兒，眼前出現(xiàn)了一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，個子很矮，呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，像一尊 舉重運動員的雕塑 ?? 這女人竟是一個盲人！她被挖出來時已經(jīng)僵硬了。小女孩兒仍不肯走，指著刨出的泥坑，又哭喊出一聲： 爹 天哪，難道下面還有人？大伙兒立刻繼續(xù)往下刨，就在女人腳下，又刨出一個半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起 ?? 這男人也是一個盲人！ 原來，矮女人正是站在男人的雙肩上，雙手高高舉著小女孩 ?? 3狐貍 老狐貍為了喂飽出生不久的小狐貍，不辭辛勞，到處覓食，甚至不惜冒著生命危險去偷盜獵人布在陷阱里的誘餌。而小狐貍一旦長大，具有獨自覓食的能力，老， 01051658076， ， 01051658076， 狐貍就毫不留情地將其趕出家門。 如果有誰戀戀不舍，它就連抓帶咬，將其逐走。 老狐貍的這種前后迥異的親子行為，用心良苦。大自然是殘酷的，弱肉強食，幾乎隨處可見。只有敢于闖蕩的強者，才能立于不敗之地。 狐貍，只是一般的動物，尚且知道為子女作長遠的考慮。人為萬物之靈，對孩子的教育和培養(yǎng)，理應(yīng)比狐貍更為 ?? 3青島一中學(xué)給學(xué)生布置感恩作業(yè) 今天有無給別人添麻煩？今天是否有進步表現(xiàn)？今天你最感激誰？ 這是新學(xué)期以來青島開發(fā)區(qū)四中的學(xué)生每天都要完成的固定 作業(yè) 。這種把感恩、反思作業(yè)納入未成年人德育教育體系的做法在家長中引起了良好反響。感 恩作業(yè)受到了有關(guān)專家學(xué)者和學(xué)生家長的支持，部分高校教授認為，此舉對促進學(xué)生的心理健康、提高學(xué)生的人文修養(yǎng)具有潛移默化的作用，有利于培育學(xué)生的健全人格，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會誠實待人，誠信做事，在全社會未成年人思想道德教育工作中值得提倡。
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