江西專版20xx中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí)第一部分中國古代史第03課時(shí)三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)分立與民族交融課件-資料下載頁
2025-06-20 18:03本頁面
【正文】 提倡漢化 ,促進(jìn)鮮卑族的封建化 ,是漢化改革影響 促進(jìn)了民族交融 ,也增強(qiáng)了北魏的實(shí)力評價(jià) 北魏孝文帝改革是適應(yīng)了中國境內(nèi)民族交往、交流、交融趨勢的一場改革 ,是中華民族形成的鮮明例證類比 日本的 “ 大化改新 ” 學(xué)習(xí)隋唐的制度和文化 ,也是一場漢化改革考點(diǎn)知識回扣【特別提示】民族交往、交流、交融對中華民族發(fā)展的意義民族交往、交流、交融是中華民族形成和自我完善的強(qiáng)大推動(dòng)力。我國各民族在交往中加深了了解、在交流中取長補(bǔ)短 ,在交融中和諧共贏。中華民族是在幾千年來各民族交往、交流、交融的過程中 ,逐漸聯(lián)合成的不可分割的整體?！究v橫聯(lián)系】中外史上有關(guān) “移風(fēng)易俗 ”的歷史事件 :北魏孝文帝改革、大化改新、明治維新、辛亥革命 (剪發(fā)辮、易服飾、改稱呼 )。易錯(cuò) 分析【 易錯(cuò)對比 】 1.“ 三家分晉 ” 與 “ 三家歸晉 ”對比項(xiàng) 概況三家分晉 (國 ) “三家分晉 ”是春秋末期的晉國被韓、趙、魏三家分裂成韓國、趙國、魏國 ,是戰(zhàn)國時(shí)期的開始三家歸晉 (朝 ) “三家歸晉 ”是三國的結(jié)束 ,統(tǒng)一于晉朝易錯(cuò) 分析戰(zhàn)役名稱 時(shí)間 交戰(zhàn)雙方 戰(zhàn)爭特點(diǎn) 結(jié)果 意義 (影響 )赤壁之戰(zhàn) 208年 孫劉聯(lián)軍和曹操 以少勝多孫劉戰(zhàn)勝曹操 為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)淝水之戰(zhàn) 383年 前秦和東晉 以少勝多 東晉大敗前秦 奠定了南北朝對峙的基礎(chǔ)備注 赤壁之戰(zhàn)不是發(fā)生在三國時(shí)期。淝水之戰(zhàn)也不是發(fā)生在南北朝時(shí)期考點(diǎn)知識回扣【易錯(cuò)提示】 ,不是三國人物。 (特別關(guān)注 :成都 ) :三個(gè) “ 魏 ”—— 戰(zhàn)國 “ 魏 ” 、三國 “ 曹魏 ” 、北朝 (北魏或鮮卑魏 )。
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