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廣西地區(qū)20xx年中考語(yǔ)文第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用專題五句子的銜接與排序試題部分課件-資料下載頁(yè)

2025-06-20 17:56本頁(yè)面
  

【正文】 ,給世人帶來(lái)信心和勇氣。 ①哪有科學(xué)精神的傳播和發(fā)揚(yáng)光大 ②哪有人類的光明和希望 ③哪有泱泱大國(guó)的崛起和強(qiáng)大 ④哪有國(guó)民精神的啟蒙和解放 A.②①④③ B.④③①② C.③④①② D.②①③④ 答案 A 按照對(duì)應(yīng)原則并結(jié)合語(yǔ)境可知 ,普羅米修斯“盜火種”給人類以“光明和希望” ,哥白尼為科學(xué)“布道”使科學(xué)精神得以“傳播和發(fā)揚(yáng)光大” ,魯迅的“吶喊”使國(guó)民精神得以“啟蒙和解放” ,鄧稼先升起的“蘑菇云”使泱泱大國(guó)得以“崛起和強(qiáng)大”。 解題關(guān)鍵 在解答此題時(shí) ,并不一定要對(duì)這四個(gè)人都了解。實(shí)際上 ,根據(jù)初中所學(xué) ,若能判斷出 魯迅和鄧稼先所對(duì)應(yīng)的句子 ,如通過(guò)對(duì)《孔乙己》等課文的學(xué)習(xí) ,知道魯迅是國(guó)民精神的啟蒙 者 。通過(guò)《鄧稼先》一課 ,了解“兩彈”的制造對(duì)中國(guó)崛起的歷史意義 ,便能快速解答這道題。 考生在復(fù)習(xí)時(shí) ,要重視教材。 7.(2022梧州模擬 ,5,2分 )給下列句子排序 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) ①這種云很薄 ,陽(yáng)光可以透過(guò)云層照到地面 ,房屋和樹(shù)木的光與影依然很清晰。 ②如果卷云成群成行地排列在空中 ,好像微風(fēng)吹過(guò)水面引起的鱗波 ,這就成了卷積云。 ③那最輕盈、站得最高的云 ,叫卷云。 ④卷云絲絲縷縷地飄浮著 ,有時(shí)像一片白色的羽毛 ,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。 ⑤卷云和卷積云都很高 ,那里水分少 ,它們一般不會(huì)帶來(lái)雨雪。 A.④①③②⑤ B.③②④①⑤ C.③①④②⑤ D.①⑤④②③ 答案 C 根據(jù)選項(xiàng)確定首句的待選范圍是①③④。①句以“這種云”開(kāi)頭 ,是對(duì)前面出現(xiàn)過(guò)的事物的指代 ,不適合作為首句 ,排除 D項(xiàng) 。③句是引出“卷云” ,④句是對(duì)“卷云”形狀的具體描述 ,④句應(yīng)在③句后面 ,排除 A項(xiàng)。接著分析②句和⑤句 ,②句由“卷云”引出“卷積云” ,說(shuō)明②句位于④句后 。⑤句總結(jié)“卷云”和“卷積云”的共同特征 ,說(shuō)明⑤句應(yīng)位于②句后面 ,排除 B項(xiàng)。 8.(2022南寧模擬 ,6,2分 )下列依次填入文段畫(huà)線處的句子 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 踏著陽(yáng)光 ,步入森林 ,尋冬雪之味。 ,像樹(shù)上松鼠啃食的松果一樣 。 ,像寒 風(fēng)吹拂在臉上的感覺(jué)一樣 。 ,像掉下的冰塊之聲 。 ,像兔寶寶毛茸茸的大 耳朵一樣。 ①冬雪是澀澀的 ②冬雪是柔柔的 ③冬雪是清脆的 ④冬雪是甜的 A.④①③② B.④②①③ C.①②③④ D.①②④③ 答案 A 以對(duì)應(yīng)最明顯處作為突破口 ,即第三空和第四空?!氨鶋K之聲”對(duì)應(yīng)③中的“清脆” ,“兔寶寶毛茸茸的大耳朵”對(duì)應(yīng)②中的“柔柔” ,因此只有 A選項(xiàng)符合條件。 解題關(guān)鍵 根據(jù)比喻句中所描寫(xiě)的事物的特征和對(duì)應(yīng)原則 ,找到對(duì)應(yīng)的句子。 9.(2022來(lái)賓模擬 ,17,2分 )依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 極目一片莊稼地 , , , , 。 ①橋下小河里映著橋的倒影 ②倒影又往往被浮萍、雜草刺破 ③小徑盡頭忽然出現(xiàn)一座小橋 ④有些單調(diào) A.①②③④ B.①③②④ C.③④①② D.④③①② 答案 D 通讀句子 ,①句是說(shuō)橋的倒影 ,②句是描述倒影的狀態(tài) ,③句是引出“小橋” ,④句描述一種單調(diào)感覺(jué)??梢韵雀鶕?jù)空間順序 ,明確③句位于①句前 ,排除 A、 B。在剩下的 C、 D兩項(xiàng)中 ,只需判斷④句的位置。若④句放在③句后面 ,④句中的“單調(diào)”則與③句中的“忽然”所表現(xiàn)出的驚喜之情無(wú)法銜接 ,由此可知④句應(yīng)位于③句前面 ,得出答案為 D。 易錯(cuò)警示 ④句的位置是這道題的疑難處 ,因?yàn)棰芫錄](méi)有明顯的標(biāo)志提示其描述的是什么事物。因此考生應(yīng)該避免以此為切入口 ,另選更為明顯的上下銜接句 ,排除干擾項(xiàng)。 1.(2022南寧二模 ,6,2分 )下列依次填入文段橫線處的句子 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 跟隨作家去旅行 ,去尋覓風(fēng)景 ,發(fā)現(xiàn)美好吧 !跟隨沈從文 , 。跟隨余秋雨 , 。 跟隨孫犁 , 。跟隨馮驥才 , 。 ①去感受敦煌燦爛的文化 ②去結(jié)識(shí)天津衛(wèi)俗世的奇人 ③去尋找湘西純凈的美好 ④去見(jiàn)證白洋淀英雄的傳奇 A.①③②④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② B組 20222022年 模擬 提升 題組 答案 C 根據(jù)作家與其代表作品的內(nèi)容之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)判斷作答。如沈從文的《邊城》與“湘西”有關(guān) ,余秋雨的《文化苦旅》與“敦煌”有關(guān) ,孫犁的《荷花淀》與“白洋淀”有關(guān) ,馮驥才的《俗世奇人新篇》講的就是“俗世奇人”。 解題關(guān)鍵 本題同時(shí)考查了文學(xué)常識(shí)??忌欢ㄒ煜ぷ骷业拇碜髌?,才能找到對(duì)應(yīng)的關(guān)系。 2.(2022桂林二模 ,5,2分 )下列語(yǔ)句的順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) ①通常情況下 ,金屬及合金在從液體凝固成固體時(shí) ,原子總是從液體的混亂排列轉(zhuǎn)變成整齊的 排列 ,即成為晶體。 ②金屬玻璃形成的原理是什么呢 ? ③因?yàn)榉蔷B(tài)合金的原子的混亂排列情況類似于玻璃 ,所以又被稱為金屬玻璃。 ④但是 ,如果金屬或合金的液體凝固速度非???,原子來(lái)不及排列整齊便被凍結(jié)住了 ,最終的原 子排列方式仍類似于液體 ,是混亂的 ,這就是非晶態(tài)合金。 A.③②①④ B.②①③④ C.②③①④ D.②①④③ 答案 D ②句總起 ,提出問(wèn)題 。①句回答問(wèn)題 ,晶體的合成 。④句從另一個(gè)角度談非晶態(tài)合金的 合成 。③句是對(duì)④句的進(jìn)一步解釋。 3.(2022柳州柳江模擬 ,5,2分 )根據(jù)上下文 ,填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 書(shū)法是中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù) ,是中華民族的文化瑰寶。 。 。 。 。 。書(shū)寫(xiě)顏料從單一的墨汁到化學(xué)劑、黏合劑、噴漆等 ,豐富多彩 。書(shū)法 流派從傳統(tǒng)書(shū)派到意象派、墨象派等 ,各具特色。 ①隨著文化事業(yè)的發(fā)展 ,書(shū)法也在不斷發(fā)展 ②從廣義上講 ,書(shū)法是指語(yǔ)言符號(hào)的書(shū)寫(xiě)法則 ③從狹義上講 ,書(shū)法是指用毛筆書(shū)寫(xiě)漢字的方法和規(guī)律 ④書(shū)法有狹義和廣義之分 ⑤例如 ,使用工具從傳統(tǒng)的毛筆到硬筆、電腦儀器、噴槍烙具等 ,種類繁多。 A.④③②①⑤ B.①④②⑤③ C.①④②③⑤ D.⑤③④②① 答案 A 根據(jù)“瞻前顧后”的思路 ,可以發(fā)現(xiàn)空缺處前的內(nèi)容是對(duì)“書(shū)法”的總評(píng)價(jià) ,空缺處后的內(nèi)容講述“書(shū)寫(xiě)顏料”和“書(shū)法流派”的發(fā)展。接著分析選項(xiàng)中的待選首句①④⑤ ,可知⑤應(yīng)是①的舉例說(shuō)明 —— “使用工具”的發(fā)展 ,⑤應(yīng)在①之后 ,排除 D。①是總述“書(shū)法”的發(fā)展 ,④是總述狹義與廣義的“書(shū)法” ,因此①后應(yīng)接書(shū)法發(fā)展的幾個(gè)方面 ,而不是④ ,排除 B、 C。 4.(2022欽州模擬 ,6,2分 )下列依次填入文段橫線處的句子 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 為什么說(shuō)一個(gè)人的閱歷比經(jīng)歷更重要呢 ? , , , 。 我們只要勤于反思 ,就能從經(jīng)歷中領(lǐng)悟到人生的真諦 ,讓經(jīng)歷升華為閱歷。 ①然而經(jīng)歷不等于閱歷 ②而閱歷則是在表象的基礎(chǔ)上對(duì)經(jīng)歷進(jìn)行的思考與領(lǐng)悟 ③一般來(lái)說(shuō) ,一個(gè)人的閱歷往往與其生活經(jīng)歷密切相關(guān) ④經(jīng)歷只是一種經(jīng)過(guò) ,形成的是對(duì)事物表象的感性的認(rèn)識(shí) A.④③②① B.③①④② C.③④①② D.②①④③ 答案 B 根據(jù)選項(xiàng)可知候選首句為②③④句 ,其中③句是總說(shuō)“閱歷”與“經(jīng)歷”的關(guān)系 ,而②④句均為分說(shuō) ,所以③句適合作為首句 ,排除 A、 D。再看①句也是總說(shuō) ,且有“然而”作為標(biāo)志 ,應(yīng)緊接在③句之后 ,故選 B。 5.(2022南寧青秀模擬 ,6,2分 )依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句 ,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ? ( ) 午夜走出帳篷 ,我被眼前的景象驚呆了。 , , 。你仿佛把頭伸進(jìn)了古鐘里 面 ,里面嵌滿活生生的星星。我頓時(shí)明白了《敕勒歌》中為什么會(huì)有“天似穹廬”的句子。 ①它們好像在外面等候多時(shí)了 ②在這里看星星 ,星星在你眼前亮起 ,一直亮到腦后 ③滿天的星星肅然排列 ,迎面注視著你 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③①② 答案 D 本題可用排除法得出答案。③句中“滿天的星星”正是走出帳篷后看到的景象 ,①句中“它們”又承接③句中的“星星” ,保持了話題的一致性 ,所以③①放在最前面 ,排除 A、 B、 C三項(xiàng)。 6.(2022柳州模擬 ,5,2分 )給下列句子排出恰當(dāng)?shù)捻樞?,正確的一項(xiàng)是 ? ( ) ①唯有從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生的智慧 ,才不是浮光。 ②它好像肥皂泡 ,盡管五光十色 ,但是一觸即破。 ③無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧 ,只是浮光掠影 ,瞬起瞬滅。 ④它永遠(yuǎn)像珍珠泉的泉水一般 ,一串串不斷地從水底上涌。 ⑤唯有從學(xué)問(wèn)中鍛煉出來(lái)的智慧 ,才不是瞬息幻滅的肥皂泡。 ⑥而是太陽(yáng) ,可以透過(guò)云層 ,照射到廣袤的大地。 A.③②⑤④①⑥ B.③①⑥⑤④② C.③②①⑥⑤④ D.⑤④①⑥③② 答案 C 根據(jù)選項(xiàng) ,確定候選首句為③句、⑤句。⑤句中有“唯有 …… 才” ,意味著這句話前面的內(nèi)容應(yīng)從“無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧”這一角度談起 ,因此⑤句不適合作為首句 ,排除 D。②句是對(duì)“無(wú)學(xué)問(wèn)的智慧”的比喻表達(dá) ,①句已經(jīng)轉(zhuǎn)入“從學(xué)問(wèn)中產(chǎn)生的智慧” ,顯然緊跟著③句的應(yīng)該是②句 ,排除 B。再根據(jù)③句的語(yǔ)序 (先是“浮光掠影” ,再是“瞬起瞬滅” )可以判斷 ,先接包含有“浮光”這一關(guān)鍵詞的①句 ,再接包含有“瞬息幻滅”這一關(guān)鍵詞的⑤句 ,所以①句位于⑤句前 ,排除 A。 7.(2022柳州柳江模擬 ,5,2分 )根據(jù)上下文 ,填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 在人來(lái)車往的擁擠的街道上 ,姑娘仍穿著小短裙 ,小伙兒還赤裸著性感的脊梁 ,路邊的花也還鮮 艷 ,草兒還閃著綠油油的顏色。 。 。 。 。淘 氣的娃兒安靜地躺在母親的懷里 ,靜夜里的蛙聲正催他入夢(mèng)。 ①兩三朵白云在天宇間游來(lái)蕩去的 ,也美了許多。風(fēng)兒已經(jīng)清爽了 ,就連中午人們留在地面上 的影子都修長(zhǎng)了 ②平時(shí)不愿活動(dòng)的 ,現(xiàn)在也動(dòng)起來(lái)了。早晨的公園里 ,夜幕低垂的路燈下 ,增添了不少行走的人 ③但只要細(xì)心留意一下 ,這秋天畢竟是不同于夏天了 ④天空湛藍(lán)湛藍(lán)的 ,已經(jīng)高遠(yuǎn)了許多 ,透徹了許多 ,人們的呼吸順暢了許多 A.③②④① B.③④①② C.②④①③ D.②①③④ 答案 B 根據(jù)選項(xiàng) ,將首句范圍縮小至②句和③句。②句說(shuō)的是平時(shí)不愿活動(dòng)的人也活動(dòng)起來(lái)了 ,③句是將陳述的內(nèi)容從“夏天”轉(zhuǎn)入“秋天”。結(jié)合橫線前的內(nèi)容 ,可知前文講述的是景象依舊如同夏季 ,從邏輯關(guān)系來(lái)看 ,第一空應(yīng)該是表示轉(zhuǎn)折的語(yǔ)句 ,因此③句更合適。文段最后一句話是寫(xiě)秋天的夜晚人的活動(dòng) ,②句的末尾也是轉(zhuǎn)入夜晚人的活動(dòng) ,二者自然銜接 ,②句應(yīng)放在最后一空。綜合上述分析 ,得出答案為 B。 8.(2022貴港模擬 ,4,3分 )根據(jù)上下文 ,填寫(xiě)在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ? ( ) 朋友之間的閑談 ,如果兩人的見(jiàn)識(shí)相當(dāng) ,而又彼此欣賞 ,那真是最快意的事了 。 真正 的知己 ,就算是默默相對(duì) ,無(wú)聲也勝有聲。 ①要緊的是雙方的境界能夠交接 ,倒不一定兩人都要有口才。 ②如果雙方的見(jiàn)識(shí)懸殊 ,那就好像下棋讓子 ,玩得總是不暢。 ③甚至也不必都健談 ,而最宜一個(gè)健談 ,一個(gè)善聽(tīng) , ④談話的可貴之處就在于共鳴 ,更在于默契。 ⑤因?yàn)榭诓乓擞趹?yīng)敵 ,卻不宜用來(lái)待友。 A.②①⑤③④ B.④③①②⑤ C.②④①⑤③ D.②①③⑤④ 答案 A 通讀句子 ,可知這個(gè)語(yǔ)段的主要觀點(diǎn)是朋友之間談話的關(guān)鍵在于共鳴和默契 ,而非口才。根據(jù)空缺處前的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“ ?!?,可知緊接著的一句 ,應(yīng)該是與前文“如果兩人的見(jiàn)識(shí)相當(dāng)”句式相似的另一種情況的表述 ,顯然②句符合條件 ,應(yīng)放在開(kāi)頭 ,排除 B。①⑤句談的是“口才” ,③句中的“甚至也不必都健談”是對(duì)①⑤句內(nèi)容的進(jìn)一步說(shuō)明 ,應(yīng)放在①⑤句后面 ,排除 D。④句是結(jié)論句 ,而且照應(yīng)下文的“默默相對(duì)” ,應(yīng)放在最后。由此得出答案為 A項(xiàng)。
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