廣東省20xx年中考道德與法治總復(fù)習(xí)七上第三章師長情誼課件-資料下載頁
2025-06-20 17:50本頁面
【正文】 暖。”對于這位離家出走的初中生，你會說 ( ) A. 離家出走雖然不對，但有利于解決你與父親之間的沖突 B．父母與子女之間的沖突是無法解決的，所以，你沒必要離家出走 C. 父親對你的嚴(yán)格要求是正確的，你應(yīng)該無條件接受 D. 離家出走既傷害了自己又傷害了家人，你應(yīng)該理解父親的苦心，主動與父親溝通 D ：在當(dāng)今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話。為了緩解這一現(xiàn)象，你認(rèn)為作為孩子的應(yīng)當(dāng) ( ) ① 遇事主動與父母商量，聆聽父母的建議②理解父母，進(jìn)行換位思考 ③對父母的話絕對服從 ④和父母發(fā)生矛盾時要冷靜，心平氣和講道理 A. ①②③ B． ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B 、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大 ??“00 后”的孩子，呈現(xiàn)出與“ 80后”“ 90后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(yīng) ( ) A. 在日常生活中，各做各的事 B. 各執(zhí)己見，互不相讓 C. 順其自然，各行其是 D. 換位思考，平等交流 D 、爺爺、奶奶一起居住，小雨很愛父母，也非常孝敬爺爺奶奶， 一家人生活得很幸福。小雨的家庭結(jié)構(gòu)屬于 ( ) A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯(lián)合家庭 D．單親家庭 ，常常在一起討論，大家各抒己見，甚至進(jìn)行激烈的辯論?？梢? ) A. 該家庭是一個充滿矛盾的家庭 B．該家庭氛圍平等民主 C. 該家庭關(guān)系不和睦 D. 現(xiàn)在的人們都具有較強(qiáng)的家庭觀念 B B 二、簡答題 ，回答問題。 歌曲 《 讓愛住我家 》 中唱到 :“ 我愛我的家 ,弟弟爸爸媽媽 ,愛不是吵架 ,常常陪我玩耍?！薄白寪厶焯熳∧慵?,讓愛天天住我家 ,不分日夜秋冬春夏 ,全心全意愛我們的家。讓愛天天住你家 ,讓愛天天住我家 ,充滿快樂擁有平安 ,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家?！? （ 1）歌詞中提到的家庭結(jié)構(gòu)屬于哪一種類型 ? （ 2）為了 “ 讓愛永遠(yuǎn)住我們的家 ” ,你有什么建議 ? 核心家庭。 ① 家庭成員之間應(yīng)相互理解、信任、體諒和包容。②有效交流和溝通 ,可以增進(jìn)理解 ,化解矛盾和沖突。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題 ,讓親情更濃 ,讓我們的家庭更和睦。 三、辨析題 ，班主任劉老師發(fā)現(xiàn)小浩的座位下有堆紙團(tuán)，要求小浩撿起來。小浩不撿，老師批評了小浩，小浩覺得很委屈，氣沖沖地頂撞了老師。老師生氣地?fù)炱鹆思垐F(tuán)，發(fā)現(xiàn)不是小浩丟的。 請你辨析小浩的上述言行。 小浩的上述言行是不正確的。①要增強(qiáng)規(guī)則意識和集體觀念。維護(hù)教室衛(wèi)生是中學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求，發(fā)現(xiàn)垃圾要主動撿起來，自覺維護(hù)教室衛(wèi)生是每個學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。②要尊重和理解老師，學(xué)會與老師溝通，正確對待老師的批評。小浩應(yīng)先撿起紙團(tuán)，等下課后再主動與老師溝通。③要養(yǎng)成平和友善、遇事冷靜的心態(tài)，要學(xué)會換位思考。 四、分析說明題 ，回答問題。 七年級（ 2）班會定期進(jìn)行“師生交流會”。在會上同學(xué)們暢所欲言，有同學(xué)針對教學(xué)模式提出建議，有同學(xué)希望老師多多鼓勵，也有些同學(xué)對獎懲等班級管理方面提出了建議 …… 同學(xué)們提出的建議大多被老師們接受。同時，老師們也對同學(xué)們提出了一些具體要求，同學(xué)們也欣然接受。在這種和諧的師生關(guān)系下，七年級（ 2）班在各個方面都取得了巨大的進(jìn)步，師生之間關(guān)系融洽。 （ 1） “ 師生交流會 ” 體現(xiàn)了一種怎樣的師生關(guān)系？ 教學(xué)相長、亦師亦友。 （ 2）請簡單描述一下這種師生關(guān)系。 （ 3）為建立這種和諧融洽的師生關(guān)系，請你提出幾項建議。 教學(xué)相長：師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。 亦師亦友：學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)的良好狀態(tài)。 ①師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長。②面對老師的引導(dǎo)和指導(dǎo)，應(yīng)該采取主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度。③學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評。④彼此尊重、相互關(guān)心、理解老師、攜手共進(jìn)。
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