【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺,越來越多的“中國制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國門。這()A.有
2025-06-20 18:44
【總結(jié)】第六部分九年級(下冊)第一單元我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課同住地球村一、開放互動的世界?(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)
2025-06-20 19:41
【總結(jié)】第二單元世界舞臺上的中國考點(diǎn)一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)世
2025-06-20 17:24
【總結(jié)】第一單元我們共同的世界考點(diǎn)一同住地球村命題角度?經(jīng)濟(jì)全球化(2022·福建一模)隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的推進(jìn),重慶西部物流園作為“渝新歐”國際鐵路聯(lián)運(yùn)大通道起點(diǎn),建起了跨境電商交易平臺,越來越多的“中國制造”產(chǎn)品正沿著這條“網(wǎng)上絲綢之路”走出國門。這()A.有利于吸收和借鑒世界
2025-06-18 12:26
【總結(jié)】第二單元世界舞臺上的中國考點(diǎn)一與世界緊相連(5年2考)命題角度?中國擔(dān)當(dāng)例1(2022·安徽安慶一模)專題片《大國外交》講述中國以更加開闊的視野和積極有為的姿態(tài)投身世界事務(wù),推動建立更加公正合理、普惠均衡的全球治理體系,前所未有地走近世界舞臺中心。這反映了()①中國的國際地位不斷提升②中國主導(dǎo)
2025-06-20 17:25
2025-06-20 18:39
【總結(jié)】第一單元 我們共同的世界??構(gòu)知網(wǎng)·記易研考點(diǎn)·學(xué)易考點(diǎn)一????開放互動的世界(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)
2025-06-20 17:43
2025-06-20 19:20
【總結(jié)】第六部分 九年級(下冊)第一單元 我們共同的世界第一課第二課第一課第二課第一課 同住地球村一、開放互動的世界?(1)這是一個(gè)開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟(jì)、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴(kuò)展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個(gè)發(fā)展的世界。
【總結(jié)】第一單元 青春時(shí)光青春的邀約青春的心弦青春的證明解教材·學(xué)易(青春期身體、心理變化 青春獨(dú)立而具有批判性的思維 青春的創(chuàng)造力)(P3)身體外形的變化;內(nèi)部器官的完善;性機(jī)能的成熟。(P5)①我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。②我們要正視身體的變化,欣然
2025-06-20 19:11
2025-06-20 16:28
【總結(jié)】第一單元 成長的節(jié)拍中學(xué)序曲學(xué)習(xí)新天地發(fā)現(xiàn)自己解教材·學(xué)易中學(xué)序曲(中學(xué)時(shí)代 努力筑夢),中學(xué)生活給我們哪些新的感受(P3)中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地:富有挑戰(zhàn)的課程,新奇的實(shí)驗(yàn)器材,豐富多彩的社團(tuán),新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。(P4)①中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基
【總結(jié)】第三單元 走向未來的少年少年的擔(dān)當(dāng)我的畢業(yè)季從這里出發(fā)解教材·學(xué)易少年的擔(dān)當(dāng)(在交往中成長,我們應(yīng)該怎樣做;為適應(yīng)世界發(fā)展趨勢我們要具備的素養(yǎng);個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連;青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任;為了國家和民族的未來,青少年應(yīng)該怎么做)(P
2025-06-20 19:12