八年級語文下冊第四單元能力測試卷習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 17:04本頁面
【正文】 A． 湖北青年石神偉的成功 ， 主要是借助了網(wǎng)絡力量 。 B． 文章第 ③ 段加點字 “ 傳統(tǒng)意義 ” 指的是 “ 有一技之長 ， 能憑借自身本領干事創(chuàng)業(yè) ” 。 C． 文章所說的 “ 寒門 ” ， 指的是生活貧窮 、 社會地位較低的家庭 。 D． 寒門貴子普遍具有 “ 勤奮 、 堅韌 、 低調(diào) 、 樸素 、 積極進取 、 拼搏向上 、 創(chuàng)造社會價值 、 傳遞著正能量 ” 等品質(zhì) 。 C、 D 13． 請歸納這篇議論文的中心論點 。 (4分 ) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 寒門貴子，貴在奮斗 (或努力奮斗，成就寒門貴子 )。 示例：第③段對比論證和舉例論證 (事例論證 )。對比論證：將富二代、官二代與白手起家的寒門青年的不同特點的 “ 貴 ” 加以比較 ， 突出強調(diào)了 “‘ 貴 ’ 代表的是人生進步的可能性以及實現(xiàn)人生價值的機會 ”這一觀點。舉例論證：列舉中國寒門學子何江取得成功經(jīng)驗的事例 ，具體地論證了 “‘ 貴 ’ 代表的是人生進步的可能性以及實現(xiàn)人生價值的機會 ” 這一觀點。第④段運用了舉例論證 (事例論證 )， 列舉湖北青年石神偉成為 “ 網(wǎng)紅 ” 的事例 ， 具體地論證了 “ 寒門貴子的成功很大程度上與他的刻苦奮斗和擁有的社會信任以及社會支持力量相關 ” 這一觀點。第⑤段運用了引用論證 (道理論證 )， 引用 《 寒門貴子 》 當中的話 ， 論證了 “ 寒門貴子的誕生 ， 在于自己的打拼 ” 這一觀點。 14． 文章運用了多種論證方法 ， 請任選出其中一種并作分析 。 (6分 ) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 15． 請聯(lián)系生活實際 ， 談談你對第 ⑤ 段畫線句 “ 命運給你一個比別人低的起點是想告訴你 ， 讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事 ” 的理解 。 (7分 ) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：在現(xiàn)實生活中，雖然我們出身寒門，社會地位、教育背景、物質(zhì)生活條件遠不及富二代或官二代，但是我們只要憑借自身的本領，靠著堅韌的品質(zhì)，通過自身的努力，積極進取，創(chuàng)造出一定的社會價值，我們就會成為當之無愧的貴子！ 三 、 寫作 (50分 ) 16． 閱讀下面的材料 ， 按要求作文 。 或是因為性格懦弱 ， 或是因為虛偽的禮貌 ， 或是因為情感的束縛 ， 或是因為巨大的誘惑 …… 我們常常說不出那個 “ 不 ” 字 。 但是 ， 為了遵從自己的內(nèi)心 ， 為了放飛自由的夢想 ， 為了追求堅定的目標 ， 為了擁有精彩的人生 ，我們需要對一些人 、 一些事 ， 有時甚至需要對這個世界 ， 大聲說： “ 不 ！ ” 請結合自身的生活經(jīng)歷和感受 ， 以 《 大聲說 “ 不 ” 》 為題 ， 寫一篇作文 。 要求： ① 除詩歌外 ， 文體自選； ② 文中不得出現(xiàn)真實的校名 、 地名和人名；③ 字數(shù)不少于 600字； ④ 卷面整潔 ， 書寫工整 。
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