八年級語文下冊第二單元9短文兩篇課件蘇教版-資料下載頁
2025-06-20 17:02本頁面
【正文】 葛家后裔的持續(xù)發(fā)展和我國有志青年積極進取。 字詞積累 夫 （ f） 澹泊 （ d224。n） （ b243。） 淫 （ y237。n） 慢 遂 （ su236。） 廬 （ l） 諸葛亮寫這封信的用意是什么？ 主旨是勸勉兒子勤學勵志，修身養(yǎng)性要從淡泊寧靜中下功夫，最忌怠惰險躁。 整體感知 本文就哪幾方面進行了論述？這幾個方面是如何展開論述的？ 。 ，作者都強調(diào)一個 “ 靜 ” 字，修身要靜，學習要靜，獲得成功也取決于靜，把失敗歸結(jié)于 “ 躁 ” 字，把靜、躁加以對比，增強了論述的效果。 諸葛亮圍繞學習告誡兒子，要成才須要具備的條件是什么？這幾個條件之間有什么關系？ 成才必須具備三個基本條件：立志、學習、惜時。諸葛亮主張以儉養(yǎng)德、以靜求學、以學廣才，這三者是缺一不可的。志是成才的前提和基礎，但志向的培養(yǎng)又必須修養(yǎng)道德。 4. “ 君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！边@句話的核心是一個“靜”字?！皟€以養(yǎng)德”與“靜”有何關系？ 因為節(jié)儉方可清心寡欲，避免浪費。這就要求人們的內(nèi)心世界始終保持寧靜，不會為貪圖豐厚的物質(zhì)享受而分神勞力。 “ 儉以養(yǎng)德 ” 是建立在 “ 靜 ” 的基礎上的美德。 提出中心論點： 靜以修身，儉以養(yǎng)德。 證明論點 ｛ 治學：靜、學、志 修身：淫慢、險躁 （正面論證） （反面論證） 告誡兒子： 珍惜時光，有所作為 板書設計
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