八年級(jí)語文上冊(cè)第四單元綜合性學(xué)習(xí)我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代習(xí)題課件新人教版(2)-資料下載頁
2025-06-20 17:01本頁面
【正文】 手機(jī)應(yīng)用商店搜索 “ 作業(yè) ” 兩個(gè)字 ， 就能找到十幾個(gè)解題的軟件 。 “ 10個(gè)伙伴 9個(gè)都在用；拍照搜題 ， 秒出答案；作文搜索 ， 高分作文隨手拈來 ” 。 (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括上述二則材料所表達(dá)的主要內(nèi)容 。 (2分 ) (2)針對(duì)眾多學(xué)生使用 “ 作業(yè)軟件 ” 這件事 ， 初二 (1)班準(zhǔn)備開展 “ 作業(yè)軟件使用利弊談 ” 班會(huì)活動(dòng) ， 請(qǐng)你從利弊兩個(gè)角度各陳述一條理由 。 (4分 ) 因作業(yè)軟件種類多 ， 操作簡(jiǎn)便 ， 所以它備受眾多學(xué)生青睞 。 (或：它已成為眾多學(xué)生使用的快捷學(xué)習(xí)方式 。 ) 利：網(wǎng)絡(luò)上資源豐富 ， 可以解決很多疑難問題；方便 、 快捷；運(yùn)用得當(dāng) ，是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充；可以呈現(xiàn)同一問題的不同解題方案 。 弊：一遇到問題就使用 “ 作業(yè)軟件 ” ， 久而久之不愿獨(dú)立思考問題 ， 會(huì)產(chǎn)生依賴性；(自控力 )差的學(xué)生 ， “ 搜作業(yè) ” 就變成了純粹的 “ 抄答案 ” 。
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