20xx年春八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神單元整合課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 17:00本頁面
【正文】 見義 巧 為 ,①④符合 題 意 。②③說 法 錯誤 ,小 強(qiáng)的行 為 不會助 長 非正 義 行 為 ,不是多管 閑 事 ,而是 傳 播社會正能量的行 為 ,排除 ②③。 答案解析關(guān) 閉B9.(內(nèi)蒙古巴彥淖爾 )制度體 現(xiàn) 正 義 。正 義 因制度而有保 證 。正 義通 過 制度的 調(diào)節(jié) 造福每一個社會成 員 。國家的下列 舉 措不能支撐 這 一 觀 點(diǎn)的是 ( ) 統(tǒng) 一的城 鄉(xiāng) 居民養(yǎng)老保 險 制度 費(fèi) 者 權(quán) 益保 護(hù) 法 ,充 實(shí)細(xì) 化消 費(fèi) 者 權(quán) 益 貧 工作 長 效機(jī)制 ,實(shí)現(xiàn) 扶 貧 到村到 戶 “絲綢 之路 經(jīng)濟(jì)帶 ”,擴(kuò) 大 貿(mào) 易和投 資 空 間 答案解析解析關(guān) 閉A、 B、 C三 項 中的 舉 措有助于 維護(hù) 社會的公平正 義 。D項 涉及的是 對外開放 ,根據(jù) 題 干要求 ,D項 符合 題 意。 答案解析關(guān) 閉D10.(內(nèi)蒙古包頭 )一名曾在校園中遭到欺凌的學(xué)生在日記中寫道 :“起初他們欺負(fù)低年級學(xué)生 ,我保持沉默 —— 因?yàn)槲沂歉吣昙墝W(xué)生 。接著他們欺負(fù)住校生 ,我保持沉默 —— 因?yàn)槲沂亲咦x生 。最后他們奔我而來 ,卻再也沒有人站出來為我說話了。 ”運(yùn)用 “維護(hù) 正 義 ”的相關(guān)知 識 ,談?wù)勥@則 日 記對 我 們 參與社會生活的啟示。 答案 答案關(guān) 閉我 們應(yīng) 尊重他人的 權(quán) 利 ,公正 對 待他人意 見 和建 議 ,做正 義 的事情 ,不做非正 義 的事 ,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc非正 義 行 為 作斗爭 ,做有正 義 感的人。
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