八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元4樵夫，別砍那棵樹(shù)習(xí)題課件語(yǔ)文版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 16:57本頁(yè)面
【正文】 ____________________的形象 。 9． 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的表現(xiàn)手法和思想內(nèi)涵 。 痛苦 憤怒 艱難地生存 驕傲倔強(qiáng)、樂(lè)觀、豪邁的強(qiáng)者 本詩(shī)采用的是借物言志的象征手法。表面上勾畫(huà)的是一個(gè)被壓迫、摧殘 ，但又富有頑強(qiáng)生命力的樹(shù) ， 實(shí)際上是贊美生活中所有劈波斬浪的真正強(qiáng)者 ， 生動(dòng)展示出強(qiáng)者 “ 笑 ” 到最后的勝利和風(fēng)采。 10． (廈門(mén)中考 )仿照句段中的畫(huà)線句 ， 將句子補(bǔ)充完整 。 我何其幸運(yùn) ， 可以看到美的事物 ， 看到一朵野姜花在濕潤(rùn)的空氣里慢慢綻放 ， 看到天空中行走散步的云變幻多姿 。 我何其幸運(yùn) ， 可以聽(tīng)到美的聲音 ， 聽(tīng)到鳥(niǎo)雀啼鳴低回宛轉(zhuǎn) ， 聽(tīng)到蛙蟲(chóng)喧叫熱鬧欣喜 。 我何其幸運(yùn) ，______________________ ， ________________________ ，______________________。 生命是不會(huì)有真正黑暗的 。 可以嘗到美的滋味 嘗到濃烈酒香里的苦澀甘甜 嘗到淡淡春茶里的一清如水
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