八年級語文上冊第一單元4樵夫，別砍那棵樹習(xí)題課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 16:57本頁面
【正文】 ____________________的形象 。 9． 請簡要分析這首詩的表現(xiàn)手法和思想內(nèi)涵 。 痛苦 憤怒 艱難地生存 驕傲倔強(qiáng)、樂觀、豪邁的強(qiáng)者 本詩采用的是借物言志的象征手法。表面上勾畫的是一個被壓迫、摧殘 ，但又富有頑強(qiáng)生命力的樹 ， 實(shí)際上是贊美生活中所有劈波斬浪的真正強(qiáng)者 ， 生動展示出強(qiáng)者 “ 笑 ” 到最后的勝利和風(fēng)采。 10． (廈門中考 )仿照句段中的畫線句 ， 將句子補(bǔ)充完整 。 我何其幸運(yùn) ， 可以看到美的事物 ， 看到一朵野姜花在濕潤的空氣里慢慢綻放 ， 看到天空中行走散步的云變幻多姿 。 我何其幸運(yùn) ， 可以聽到美的聲音 ， 聽到鳥雀啼鳴低回宛轉(zhuǎn) ， 聽到蛙蟲喧叫熱鬧欣喜 。 我何其幸運(yùn) ，______________________ ， ________________________ ，______________________。 生命是不會有真正黑暗的 。 可以嘗到美的滋味 嘗到濃烈酒香里的苦澀甘甜 嘗到淡淡春茶里的一清如水
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