八年級政治下冊第八單元我們的社會責(zé)任82社會規(guī)則與正義課件粵教版-資料下載頁
2025-06-20 16:49本頁面
【正文】 種行為 ? (2 )簡要分析小強(qiáng)和小剛行為的不同后果。 答案 :(1 )情境一中的行為屬于正義行為 ,情境二中的行為屬于非正義行為。 (2 )小強(qiáng)的做法有利于維護(hù)社會穩(wěn)定 ,驅(qū)邪揚(yáng)正 。小剛沒有做到見義勇為 ,不利于維護(hù)社會正義和穩(wěn)定。 7 .李輝平時(shí)為人豪爽 ,愛打抱不平。一次 ,他的同班同學(xué)王強(qiáng)受到外班同學(xué)的欺負(fù) ,他馬上 領(lǐng)著幾個(gè)人找到那位同學(xué) “ 理論 ” ,并把那位同學(xué)痛打了一頓 ,為王強(qiáng) “ 報(bào)了仇 ” 。為此 ,李輝受到了學(xué)校的紀(jì)律處分。 (1 )假如是你 ,你會這樣做嗎 ? 你認(rèn)為李輝等人的行為錯(cuò)在哪里 ? (2 )你認(rèn)為為朋友兩肋插刀的哥們兒義氣算不算正義行為 ? 答案 :(1 )不會。正義要求我們尊重人的基本權(quán)利 ,故意傷害他人的生命和身體是最嚴(yán)重的不正義。在學(xué)校生活中 ,以大欺小、以強(qiáng)凌弱、向小同學(xué)勒索財(cái)物、羞辱他人、打架斗毆等 ,都是非正義的行為。 (2 )為朋友兩肋插刀是哥們兒義氣 ,不是正義行為。社會生活和社會合作中的制度、規(guī)則和程序 ,是建立在所有社 會成員共同利益基礎(chǔ)上的 ,每個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序的行為就是正義行為 ,反之就是非正義行為。
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