20xx年高考-主觀題專練四：異同、比較類-資料下載頁
2025-04-05 23:04本頁面
【導讀】Ⅰ卷.40指出漢代儒學與孔孟儒學的不同之處。指出韓愈、康有為關于儒學認識的共通之處。Ⅱ卷.45指出與八旗軍相比，新軍具有哪些特點。。Ⅱ卷.47概括與一戰(zhàn)時相比，羅曼·羅蘭二三十年代反戰(zhàn)活動的變化。的，并指出其救濟方式的異同。指出與英國近代濟貧制度相比，西方現(xiàn)代福利制度有哪些發(fā)展?！缎浴分械拿褡逯髁x與近代法國民族主義內。涵的相同之處，并說明不同之處及其產生的原因。計劃期間礦業(yè)政策。的特點，并簡析其意義。Ⅰ卷.45說明漢武帝改革前后紀年方法的區(qū)別。Ⅰ卷.46說明中國共產黨對第二次世界大戰(zhàn)性質的不同認識?；咎卣鞯牟煌?。說明20世紀中期以后上海相對于曼徹斯特的有利發(fā)展條件。是對歷史事件或現(xiàn)象的本質問題進行分析比較的。道，鄙薄漢代以來的儒學，認為周公、孔子之道在孟子之后已經斷絕。此外，諸王國各以諸侯王之年紀事，更易產。1838年，設立議會和市政府，擺脫了封建管理體制。20世紀初，不斷與周圍工業(yè)社區(qū)及城鎮(zhèn)連接，發(fā)展為大城市。
【正文】 海發(fā)展?，材料二工業(yè)革命推動了曼徹斯特的發(fā)展，可得出兩者都有工業(yè)化的推動；據材料一十一屆三中全會以后，上海打破計劃經濟束縛，發(fā)展稱為國際化大都市，材料二曼徹斯特? 擺脫了封建管理體制 ?，可得出兩者都有制度的突破。 （ 2） 20 世紀中期以后上海的有利發(fā)展條件：據材料 一?甲午戰(zhàn)爭后，民族資本參與上海發(fā)展?，可得出有著近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎；據材料一? 1949 年后，上海一直是國家重要的經濟中心?，可得出政府的持續(xù)規(guī)劃建設；結合所學知識，地理位置上，上海位于長江出?？?，中西文明的交匯地；浦東新區(qū)的開放和開發(fā)成為 20 世紀 90 年 代中國對外開放的重點。 【答案】 （ 1）因素： ①交通便捷； ②工商業(yè)的發(fā)展，工業(yè)化的推動； ③制度突破。 （ 2）條件： ①內河主航道入?？?； ②沿海港口城市； ③中西文明交匯，近現(xiàn)代民族工業(yè)的基礎； ③持續(xù)的規(guī)劃建設，浦東新區(qū)的開放和開發(fā)，國家發(fā)展戰(zhàn)略 推動。 4.【解析】 （ 1）第一小問相同點，根據材料一?從公元 前 1 世紀建立，到公元 4 世紀末分裂，羅馬帝 國地跨歐、亞、非三大洲?材料二?漢武帝強化中央集權，至東漢末，全國百余郡，實施統(tǒng)一制度?可以得出這兩個國家都建立了疆域廣闊、人口眾多的國家，制定了統(tǒng)一的法律，建立起行政管理制度。第二小問不同點，根據材料一?設置行省管理意大利半島之外的地區(qū)。羅馬民族在政治上處于主導地位 ….行省擁有不 同程度的自治權?材料二?構建起研習儒經、崇尚教化、執(zhí)行統(tǒng)一政策的士大夫官僚隊伍?可得出漢朝郡縣嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的制度法令，羅馬帝國行省權力較大，材料一?整個帝國的羅馬化程度很淺，羅馬人使用的拉丁語，在帝國東部只在政府機關和城市中通行，廣大農村則仍是各自語言的世界?材料二?雖方言有異，卻使用著統(tǒng)一的不因語言差異而改變的文字?可得出漢朝實現(xiàn)了文字統(tǒng)一，羅馬帝國未能實現(xiàn)語言文字的統(tǒng)一，材料一?不斷成熟的羅馬法通行于帝國全境，但整個帝國的羅馬化程度很淺?材料二?儒家倡導的忠義孝悌等倫理，成為民眾日常行為的規(guī)范?可得出漢 朝強調教育、教化和倫理規(guī)范的作用，羅馬帝國重視法律的作用等，材料一?羅馬民族在政治上處于主導地位，意大利以外的人（希臘人除外）被稱為?蠻族?。?材料二??書同文、車同軌、人同倫?，在先秦以來華夏融合的基礎上，漢朝境內的人們逐漸被稱為?漢人?。?可得出漢朝制度上對各地區(qū)民眾同等對待，羅馬帝國境內民族區(qū)別對待較明顯等不同 。 【答案】（ 1） 同： ①建立了疆域廣闊、人口眾多的國家； ②制定了統(tǒng)一的法律；建立起行政管理制度。 異： ①漢朝郡縣嚴格執(zhí)行統(tǒng)一的制度法令，羅馬帝國行省權力較大； ②漢朝實現(xiàn)了文字統(tǒng)一，羅馬 帝國未能實現(xiàn)語言文字的統(tǒng)一； ③漢朝強調教育、教化和倫理規(guī)范的作用，羅馬帝國重視法律的作用； ④漢朝制度上對各地區(qū)民眾同等對待，羅馬帝國境內民族區(qū)別對待較明顯。
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