八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合洋務(wù)運動時間:19世紀(jì)60~90年代口號:“自強”“求富”代表人物:奕、曾國藩、李鴻章、左宗棠內(nèi)容:創(chuàng)辦軍事工業(yè);籌

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年，洋務(wù)企業(yè)資本達263443元，占近代企業(yè)資本總額的%?！辈牧险f明洋務(wù)運動促進中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史

2025-06-13 12:02

20xx秋八年級歷史上冊十分鐘課堂第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法廣東學(xué)導(dǎo)練中國歷史八年級上冊配人教版課堂十分鐘1.1895年，在北京應(yīng)試的各省舉人1300多人，聯(lián)名上書光緒帝，請求變法圖強，史稱“公車上書”。公車上書與下列哪一事件有關(guān)？()A.鴉片戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗B.

2025-06-20 15:03

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇單元導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇重點、民用企業(yè)及其作用,新式海陸軍的建立及其作用。、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及其危害。、百日維新的主要內(nèi)容。、《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害?！稌r局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。它把19世紀(jì)末甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的被帝國主義列強瓜分豆剖的嚴(yán)重危機

2025-06-18 16:56

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動1.(2022福建)“1894年，洋務(wù)企業(yè)資本達263443元，占近代企業(yè)資本總額的%?！辈牧险f明洋務(wù)運動促進中國近代化的領(lǐng)域是()2.(2022青島)蔣廷黻在《中國近代史

2025-06-13 12:03

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課洋務(wù)運動?結(jié)果如何?說明了什么?2.中華民族要免于滅亡,要圖生存,就要向西方學(xué)習(xí)。為挽救統(tǒng)治,洋務(wù)派采取了哪一重大行動?一、洋務(wù)運動的興起自學(xué)課本,找出洋務(wù)運動的目的、代表人物、時間與口號。:19世紀(jì)

2025-06-21 05:25

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4課洋務(wù)運動第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇一、洋務(wù)運動的興起二、創(chuàng)辦近代軍事和民用企業(yè)三、建立新式海陸軍第4課洋務(wù)運動一、洋務(wù)運動的興起洋務(wù)派；洋務(wù)運動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中，中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進程的是什么政治派別？他們開展了什么運動？

2025-06-21 01:33

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-12 12:08

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍能力提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】首頁末頁歷史第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍1.(2022河南)一位俄國記者記述了1900年6月2日發(fā)生在天津火車站的一幕：月光照耀著這些莽漢，照耀著他們的大刀和旗幟。一排子彈射過去，大旗倒下了，又舉了起來，接著又倒了下去。這描寫的是()

2025-06-12 01:35

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課　洋務(wù)運動一二三一、洋務(wù)運動的興起:利用西方先進技術(shù),強兵富國。:維護　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:34

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課洋務(wù)運動課件新人教版(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元　近代化的早期探索與民族危機的加劇第4課　洋務(wù)運動一二三一、洋務(wù)運動的興起:利用西方先進技術(shù),強兵富國。:維護　　　　　的統(tǒng)治。?:洋務(wù)派在中央以恭親王奕?為代表,在地方以　　　　　、李鴻章、左宗棠、張之洞等人為代表。?:從19世紀(jì)60年代到90

2025-06-20 16:37

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第7課抗擊八國聯(lián)軍一、義和團運動二、抗擊八國聯(lián)軍三、《辛丑條約》的簽訂第7課抗擊八國聯(lián)軍通過歌謠，我們可以知道義和團運動的性質(zhì)是什么？你是從哪句歌謠看出來的？義和團，起山東，不到三月遍地紅。孩童個

2025-06-13 12:49

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第7課抗擊八國聯(lián)軍課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第7課抗擊八國聯(lián)軍?列強又是如何瓜分中國的??又是如何抗擊八國聯(lián)軍的?《辛丑條約》給中國帶來了怎樣的后果?一、義和團運動自學(xué)課本,找出義和團運動興起的背景、地區(qū)及口號。:隨著侵略的加劇和外國傳教士活動的猖獗,義和團轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袕V泛群眾性的反帝斗爭組織。

2025-06-12 01:36

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇整理與復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級歷史（人教版）上冊

2025-06-18 13:26

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇整理與復(fù)習(xí)習(xí)題課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】名師學(xué)案同步作業(yè)課件八年級歷史（人教版）上冊

2025-06-18 21:25

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版(已改無錯字)

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版-資料下載頁

八年級歷史上冊第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇第6課戊戌變法能力提升課件新人教版(參考版)

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