九年級語文下冊第二單元5詞兩首課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 16:11本頁面
【正文】 1 .“ 霜晨月 , 馬蹄聲碎 , 喇叭聲咽。 ”“ 霜晨月 ” 重復上句 , 有什么作用 ? 分析 : “ 霜晨月 ” 重復上句 ,固然是詞牌格律的要求 ,但這重復卻承上啟下恰到好處地又一次強調了行軍的艱苦 ,從而引出下文對紅軍戰(zhàn)士戴月履霜、兼程前進之狀的側面描寫。 2 .《沁園春 雪》一詞中哪些景物是實景 ? 哪些是虛景 ? 哪些是近景 ? 哪些是遠景 ? 詞人為什么要這樣寫 ? 分析 :雪飄和冰封的北國雪景是近景 ,而群山、高原的一望無垠、連綿起伏是遠景 。雪是實景 ,長城、黃河與晴日之景是詞人想象出來的虛景。遠近交替 ,虛實結合 ,使詞中的景色層層疊疊 ,既反映了詞人豐富的想象力 ,又勾畫了一幅壯美、立體的北國雪景圖。充分抒發(fā)了詞人對祖國壯麗山河的熱愛之情和豪邁胸襟。 3 .核心圖解
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