九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元11我的叔叔于勒課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 16:04本頁(yè)面
【正文】 淘金的習(xí)俗 ),菲利普把弟弟送上去海外的輪船 (不然怎樣對(duì)付于勒這個(gè)游手好閑的敗家子呢 ?養(yǎng)他一輩子嗎 ?)。菲利普一家不得不忍受生活的艱辛 ,這一切都是于勒造成的。因?yàn)樨毨?,菲利普的女兒出嫁都成了問題 ,這不能不讓做父母的感到焦急。于勒發(fā)財(cái)?shù)南?,成了他們擺脫窘迫生活的唯一救命稻草 ,是他們生活的精神支柱。后來(lái)他們遇見了無(wú)臉歸來(lái)的窮困潦倒的于勒 (于勒也知道自己愧對(duì)哥哥一家 ,所以不肯回家 ),他們?cè)趺崔k呢 ?認(rèn)下于勒 ,會(huì)使生活更加窮困 ,會(huì)扼殺女兒好不容易得來(lái)的婚姻 …… 掙扎在社會(huì)底層的小人物們 ,會(huì)做出怎樣的選擇呢 ? 思路點(diǎn)撥 :一、從作者背景看主題。要正確理解一部作品 ,有必要了解作家的思想感情、思維方式 ,以及他所處的社會(huì)環(huán)境、作品所反映的社會(huì)生活背景。小說(shuō)是社會(huì)生活在作家頭腦中的反映 ,也是作家思想感情的表現(xiàn)。一部作品反映的主題 ,總是與作家的身世、生活、思想感情以及他所處的時(shí)代環(huán)境分不開的。 二、從人物塑造看主題。小說(shuō)作者運(yùn)用各種藝術(shù)手段 ,都是為了完成對(duì)人物形象的塑造。人物形象是作者生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶 ,也是作者的生活態(tài)度的體現(xiàn)。全面分析人物形象 ,有助于更好地理解小說(shuō)的主題。 三、從情節(jié)發(fā)展看主題。小說(shuō)寫人不能離開人物活動(dòng)的情節(jié) ,而情節(jié)又是通過(guò)一系列具有因果關(guān)系的事件構(gòu)成的。情節(jié)是小說(shuō)中的一系列故事 ,這些故事貫串著矛盾的發(fā)生、發(fā)展和解決 ,從中體現(xiàn)作者的看法。 四、從語(yǔ)言的情感色彩看主題。小說(shuō)的主題 ,雖然作者極力使它不顯露出來(lái) ,但作者在行文中總是要對(duì)自己所揭示的矛盾 ,以及所描述的人物等表現(xiàn)出一定的褒貶傾向或情感色彩。
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