九年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元冷戰(zhàn)和美蘇對(duì)峙的世界第18課社會(huì)主義的發(fā)展與挫折導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 15:49本頁面
【正文】 990年召開的中央全會(huì)上，提出了修改憲法中有關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位條款的建議，并表示準(zhǔn)備實(shí)行多黨制。 ——北師大版初中歷史教材 (九下 ) 過關(guān)訓(xùn)練 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料一，談?wù)労蒸敃苑虻慕?jīng)濟(jì)改革為什么要從農(nóng)業(yè)開始。 過關(guān)訓(xùn)練 因?yàn)楫?dāng)時(shí)農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)水平?jīng)]有充分滿足居民對(duì)于糧食以及輕工業(yè)和食品工業(yè)對(duì)于原料的日益增長的需要，阻礙了國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 (2)根據(jù)材料二，概括赫魯曉夫的農(nóng)業(yè)改革是如何嘗試突破斯大林模式的。 過關(guān)訓(xùn)練 主要有：加大農(nóng)業(yè)投資；提高人民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性；放松國家的計(jì)劃管理。 (3)戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致了怎樣的最嚴(yán)重后果？依據(jù)材料三，指出其改革失敗的原因。 過關(guān)訓(xùn)練 后果：蘇聯(lián)解體； 原因：拋棄馬克思主義思想；背離社會(huì)主義道路；否定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 (4)綜合上述材料，我們應(yīng)從蘇聯(lián)的改革中得到哪些啟示？ 過關(guān)訓(xùn)練 改革必須要堅(jiān)持馬克思主義；堅(jiān)持社會(huì)主義道路；堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；改革要結(jié)合國情，走有中國特色的社會(huì)主義道路；改革要有科學(xué)的理論指導(dǎo)，要循序漸進(jìn)；社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)改革要把國家的宏觀調(diào)控和市場(chǎng)調(diào)節(jié)有機(jī)地結(jié)合，政治上要發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制。 “布拉格之春” 1968年初，捷克斯洛伐克人民強(qiáng)烈要求擺脫蘇聯(lián)模式，按照自己民族特色進(jìn)行政治經(jīng)濟(jì)改革。在這一要求的推動(dòng)下，捷共中央決定由主張改革的杜布切克擔(dān)任第一書記。三、四月間，捷共中央通過了實(shí)行全面改革的《行動(dòng)綱領(lǐng)》，主要內(nèi)容是：改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮社會(huì)主義民主，保障人民的基本權(quán)利；改革經(jīng)濟(jì)體制，擴(kuò)大企業(yè)的自主權(quán)，注意充分發(fā)揮市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用； 拓展閱讀 首頁 末頁 調(diào)整對(duì)外政策，在發(fā)展與蘇聯(lián)和其他東歐國家關(guān)系的同時(shí)，積極發(fā)展與西方國家的關(guān)系。捷克斯洛伐克的改革全面展開，被稱為“布拉格之春”。但捷克斯洛伐克的改革遭到了蘇聯(lián)的反對(duì)，蘇聯(lián)認(rèn)為它背離了“社會(huì)主義軌道”。1968年 8月，蘇聯(lián)等 5個(gè)華沙條約成員國武裝入侵捷克斯洛伐克，蘇軍占領(lǐng)了布拉格，綁架了杜布切克等領(lǐng)導(dǎo)人。在蘇聯(lián)的壓力下，捷克斯洛伐克的改革進(jìn)程被迫中斷。 拓展閱讀 首頁 末頁 歷史
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1