【總結】《四季歌》播放《北國之春》?看圖片?直接導入《四季歌》日本的風情?富士山?櫻花?和服?壽司討論你最喜歡四季中的哪個季節(jié)?為什么?四季其實都有他獨特的魅力之處,像春天的生機,夏天的活力,秋天的浪漫,冬天的回憶,也許這些才是最吸引我們的地方.
2025-06-18 12:14
【總結】管弦樂曲《火車》19世紀的火車21世紀的火車管弦樂曲《火車》?劉湲曲?中國交響樂團演奏?主題選自羅大佑歌曲《火車》通俗歌
2025-06-17 13:48
【總結】渴望春天渴望春天按照歌曲旋律可分為四句。曲式結構:a+a1+b+a2變化音:“#4”“#1”。變化音、延長音、裝飾音的作用:豐富音樂表現(xiàn)力的作用。(清新、明朗的感覺。)弱起小節(jié):從弱拍或次強拍起的小節(jié)叫弱起小節(jié)(或稱為不完全小節(jié))。這首歌曲給人一種什么樣的感覺?音樂之所以會給我們活潑、歡
2025-06-19 17:34
【總結】第六單元世界音樂之窗(之一)圖片欣賞想一想:這是哪個國家?印度尼西亞:這個國家被稱為‘‘千島之國”,由太平洋和印度洋之間17508個大小島嶼組成,碧海藍天,四季皆夏,故被稱為“赤道上的翡翠”??寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳放c16世紀傳入的葡萄牙音樂相融合的
2025-06-13 12:08
2025-06-20 22:46
【總結】唱響心中的同一首歌《同一首歌》由陳哲、迎節(jié)作詞,孟衛(wèi)東作曲著名男中音歌唱家廖昌永曾和孩子們在上海舉行的特奧會上唱過這首歌,以后中央三臺又設置了“同一首歌”欄目,《同一首歌》就是此欄目的主題歌。由此,《同一首歌》就像長了翅膀一樣,飛進了千家萬戶,成了一首風靡全國的歌曲。時光
2025-06-19 06:32
【總結】天路那些年老師到過的西藏學習目標:1、通過本節(jié)課學習,了解青藏高原的風土人情,感受藏族民歌的音樂風格2、通過欣賞及演唱歌曲《天路》,感受藏族同胞對祖國的感激與贊美之情。學習重難點:1、學唱《天路》并交接歌曲所要表達的內(nèi)容和音樂風格。2、能運用恰當?shù)乃俣?、力度、音色自信地演唱?/span>
2025-06-20 19:57
【總結】陽光路上陽光路上雷佳雷佳,女。生于湖南省益陽市。中國人民解放軍總政歌舞團青年歌唱家,國家一級演員。雷佳的演唱兼民族、美聲、戲曲之美,涵渾大氣,靈秀韻致,被格萊美獎評委會委員JoshuaCheek譽為“最中國的聲音”。她先后出版《蘆花》、《蒲公英的天空》、《中華五十六民族之歌》、
2025-06-21 05:19
【總結】?莫扎特(1756——1791年)?奧地利作曲家,維也納古典?樂派的代表人物。出生在一位宮?廷樂師的家庭,3歲起顯露音樂才能,4歲即跟父親學習鋼琴(羽管鍵琴),轟動了歐洲樂壇,被譽為“音樂神童”。?主要作品有歌劇《費加羅的婚禮》、《唐璜》、《魔笛》等三十余
2025-06-18 05:32
【總結】讓我們來聽聽春天的聲音它們在尋找不知名的蟲子,向同伴發(fā)出親和的聲音。在鳥的爭鳴中,我們推開了春的大門!詠柳賀知章碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
2025-06-19 03:50
【總結】天路坐上火車去拉薩我們?nèi)フJ識一條與眾不同的路。它猶如一條巨龍,穿過崇山峻嶺,越過草原戈壁,跨過鹽湖沼澤,奔騰在莽莽的“世界屋脊”青藏高原上。問:通過課前預習你知道為什么青藏鐵路被稱為“天路”?觀看歌曲視頻:《天路》歌曲的情緒、旋律、節(jié)拍,表達了什么心情?簡介
2025-06-19 06:56
【總結】渴望春天?渴望春天說課程序說設計思路1說教材2說教法學法3說教學過程4板書演示5一、說設計思路1、以學生為主體,以審美為核心。思路