【總結(jié)】音樂欣賞《黃河船夫曲》?1938年11月武漢淪陷后，著名詩人光未然帶領(lǐng)抗敵演劇三隊(duì)，從陜西宜川縣的壺口附近東渡黃河，轉(zhuǎn)入?yún)瘟荷娇谷崭鶕?jù)地。途中目睹了黃河船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的情景，聆聽了高亢、悠揚(yáng)的船工號子。在次年1月抵達(dá)延安后，寫出了《黃河》詞作，并在這年的除夕聯(lián)歡會上朗誦了這部詩篇。冼星海聽后遂蕩其共鳴，樂思如潮，表示要為演劇隊(duì)創(chuàng)作
2025-06-19 16:53
【總結(jié)】黃河船夫曲鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第一樂章說一說?“搖籃”的含義是什么？?1.嬰兒臥具。形狀略像籃子，多用竹或藤等制成，可以左右搖動，容易使嬰兒入睡。多用木、竹、柳條制作，護(hù)欄或鑲板上飾有不同類型的花紋及圖案。早期搖籃利用挖空的樹干制成，多用繩索吊于房梁或橫木桿上。?明李詡《戒庵老人漫筆·搖籃》：“今人眠小兒竹籃名搖籃……
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】淮陰區(qū)大興九年制學(xué)校第一單元第二課時《黃河船夫曲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、大方自信的齊唱、對唱歌曲，唱出陜北民歌的韻味。2、了解陜北民歌與陜北人民生活之間的聯(lián)系，感受、體驗(yàn)陜北民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。3、在輕松的氛圍中，激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心熱愛我國的民歌藝術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：自信演唱《黃河船夫曲》，唱出陜北民歌韻味。教學(xué)難點(diǎn)：了解陜北民歌與陜北人民生活之間的聯(lián)系。教學(xué)過程：一
2025-04-17 13:20
【總結(jié)】《黃河船夫曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。2、認(rèn)識冼星海，了解他的生平及作品。3、感受音樂形象和情緒，弘揚(yáng)民族精神。教學(xué)重難點(diǎn)了解旋律、節(jié)奏、速度、力度等在音樂中的表現(xiàn)作用。教學(xué)過程一、導(dǎo)入1、出示詩詞，提問：這幾句詩詞都詩描繪什么的？是我國第幾長河？2、簡單介紹黃河的歷史文化。
2024-11-21 22:29
【總結(jié)】《伏爾加船夫曲》歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗，資源豐富，兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對伏爾加河的感情就像對母親的感情一樣。歌曲介紹?《伏爾加船夫曲》是一首流傳很廣的俄羅斯民歌。它的
2025-06-20 15:30
【總結(jié)】黃河船夫曲說課稿(欣賞)講授人：劉舒雅教材分析：《黃河大合唱》是人民音樂家冼星海1939年3月創(chuàng)作的著名大型聲樂作品，是我國近代音樂史上的一部具有強(qiáng)大藝術(shù)生命的壯闊史詩。它表現(xiàn)得革命內(nèi)容，反映時代精神，具有中國作風(fēng)和中國氣派，揭示了黃河偉大將強(qiáng)的氣概，歌頌了中華名族反抗侵略堅(jiān)定必勝的英雄氣概。為中國
2024-11-19 03:18
【總結(jié)】中小學(xué)課件站《伏爾加船夫曲》中小學(xué)課件站歌曲介紹?伏爾加河是歐洲最長的一條河流。俄羅斯人民稱它為“母親河”。這是因?yàn)榉鼱柤雍恿饔蜃匀伙L(fēng)光秀麗，資源豐富，兩岸人民勤勞勇敢，并且建立起自己生活的家園，創(chuàng)造了優(yōu)秀的俄羅斯文化的原故。所以，他們對伏爾加河的感情就像對母親的感情一樣。中小學(xué)課件站有部分課件
2024-12-08 08:14
【總結(jié)】亞洲之聲《櫻花》日本富士山日本的風(fēng)土人情和服壽司生魚片相撲櫻花日本的國花，薔薇科落葉喬木.春季開花,是3~5朵傘房花序,色白或紅,十分美麗,春日觀賞櫻花是日本的一種傳統(tǒng)民俗風(fēng)情活動。櫻花1=C
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】櫻花宇宙出城，天地開辟，伊奘諾尊和伊奘冉尊（男女二神）在合唱聲中創(chuàng)造了地球，音樂成為了神靈賜與萬物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎？它有四百多年的歷史它和我國的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎櫻花圖片欣賞1=E
2025-06-17 13:54
【總結(jié)】秋天的節(jié)日——祖國的生日歌曲學(xué)唱?著名作曲家（1918年10月——2022年10月15日）原名王莘耕，江蘇無錫蕩口鎮(zhèn)人。天津市音協(xié)名譽(yù)主席、中國音協(xié)“金鐘獎”終身成就獎獲得者。圖片欣賞圖片分析1.同學(xué)們對這幅圖有什么感受?2.請同學(xué)們描述這幅作品所刻畫的場景。問題：
2025-06-19 03:54
2025-06-19 03:51
【總結(jié)】《伏爾加船夫曲》—俄羅斯民歌節(jié)奏勞動強(qiáng)弱動態(tài)音調(diào)情感男低音獨(dú)唱1、歌曲是屬于什么類型的獨(dú)唱曲？2、音樂描寫的是什么形象？沙皇統(tǒng)治下的俄國人民，忍辱負(fù)重，卻
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】一年四季中喜歡哪個季節(jié)？是誰帶給了我們秋天的氣息呢？請欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
2025-06-12 01:02
【總結(jié)】歌唱祖國1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國》指揮者為王莘1950年
2025-06-18 05:25
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