20xx年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)二積累與運(yùn)用專(zhuān)題07修辭方法及其運(yùn)用課件-資料下載頁(yè)
2025-06-20 14:01本頁(yè)面
【正文】 明運(yùn)用了哪一種修辭方法或哪幾種修辭方法 ,然后具體分析運(yùn)用修辭方法后的表達(dá)效果等。如 2022年福建第 12題 :賞析畫(huà)線(xiàn)句子。高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊 ,沒(méi)有敲出多大的聲響 ,卻驚起一對(duì)翠藍(lán)色的珍鳥(niǎo)從深處騰出 ,在半空里飛旋兩遭 ,沒(méi)有樹(shù)枝可依 ,又飄落在旁邊的一片谷地 ,立在穗上顫顫悠悠 ,像一雙新婚伉儷相對(duì)蕩著秋千。本題考查記敘文句子的賞析。賞析句子 ,一般的答題技巧是 “ 修辭方法 +具體展開(kāi) +作用 +情感” ,再看原句明明是寫(xiě)高粱穗 ,卻將它比作鑼鼓槌 ,所以很明顯運(yùn)用了比喻的修辭方法 。另外 “ 擎 ” 字有往上托、舉的意思 ,運(yùn)用了擬人的修辭方法 ,寫(xiě)出了高粱的壯實(shí)、有力。答案示例 :運(yùn)用比喻和擬人的修辭方法 。將高粱穗比作碩大的鑼鼓槌 ,形象地寫(xiě)出了高粱穗的飽滿(mǎn)?！?擎 ” 賦予高粱以人的動(dòng)作 ,生動(dòng)地寫(xiě)出了高粱的壯碩。隨堂鞏固訓(xùn)練1.[2022吉林 ]下面各項(xiàng)中 ,修辭方法與選句一致的一項(xiàng)是 ( )(2分 ) ——五十歲上下的女人站在我面前 ,兩手搭在髀間 ,沒(méi)有系裙 ,張著兩腳 ,正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 (魯迅 《 故鄉(xiāng) 》 ) ——風(fēng)聲在云外呼喚著 ,遠(yuǎn)山也在送青了。 (張曉風(fēng) 《 到山中去 》 ) ——山河睡了而風(fēng)景醒著 ,春天睡了而種子醒著。 (洛夫 《 湖南大雪 ——贈(zèng)長(zhǎng)沙李元洛 》 ) ——他的耳后脖根 ,土壤肥沃 ,常常宜于種麥。 (梁實(shí)秋 《 雅舍小品 》 )【 答案 】 A【 解析 】 本題考查修辭方法。 B項(xiàng)中沒(méi)有再次出現(xiàn)的重復(fù)的詞句。 C項(xiàng)中只有兩個(gè)句子 ,從數(shù)量上不符合排比句的要求。 D項(xiàng)中沒(méi)有把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)的內(nèi)容。故 A項(xiàng)正確 ,作者把身體消瘦的楊二嫂的外形比作圓規(guī)的形狀。2.[2022安徽 ]請(qǐng)你仿照示例 ,寫(xiě)兩行小詩(shī)。 (4分 )示例 :每一縷晨曦 都是噴薄而出的希望【 答案 】 示例 :每一朵小花 都是歌頌生命的樂(lè)章【 解析 】 本題考查仿寫(xiě)詩(shī)句。做這類(lèi)題一定要注意示例的句式特點(diǎn)、所使用的修辭方法以及整個(gè)句子的意思。本題示例運(yùn)用暗喻的修辭方法 ,句式結(jié)構(gòu)為 “ 每 +一 (量詞 )+名詞 ,都是 +四字短語(yǔ)+的 +名詞 ” ,且要表達(dá)出對(duì)自然之物的贊美。3.[2022黃石 ]仿照畫(huà)波浪線(xiàn)的句子 ,寫(xiě)一句話(huà)。 (2分 ) 夏天是個(gè)好季節(jié)。 假如我是詩(shī)人 ,我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)贊美它的熱情明朗 。假如我是 ,我 。 【 答案 】 示例 :畫(huà)家 就要用一幅長(zhǎng)畫(huà)來(lái)描繪它的鳥(niǎo)語(yǔ)花香【 解析 】 本題考查學(xué)生的仿寫(xiě)能力。根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子的特點(diǎn) ,再扣住 “ 夏天是個(gè)好季節(jié) ” 這個(gè)中心句 ,從畫(huà)家、作曲家、雕刻家等角度去展開(kāi)組織答案。4.[2022臨沂 ]有同學(xué)寫(xiě)下兩句讀書(shū)感悟 ,請(qǐng)你以此為例 ,仿寫(xiě)一個(gè)句子 ,表達(dá)你的讀書(shū)體會(huì)。 (3分 ) 讀書(shū)就是到智者家中串門(mén)兒 ,可以開(kāi)闊視野 ,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 。讀書(shū)就是進(jìn)行生命的化妝 ,可以充實(shí)自我,改變氣質(zhì) ?！ ? 【 答案 】 示例 :讀書(shū)就是享受樂(lè)趣的過(guò)程 ,可以愉悅身心 ,倍感幸福?！?解析 】 本題考查的是學(xué)生的仿寫(xiě)能力。仿寫(xiě) ,首先要弄清原句子的結(jié)構(gòu) ,這個(gè)句子共有兩個(gè)分句 ,后兩個(gè)分句是對(duì)前一分句的功能或效果的闡釋。所以在仿寫(xiě)時(shí) ,圍繞 “ 讀書(shū) ” 先寫(xiě)一個(gè)句子 ,再闡釋功能或效果就可以了。5.[2022金華 ]鄰居小詠今年剛滿(mǎn) 18歲 ,是第一批邁入成年的 00后 (2022年 1月 1日至 2022年 12月31日期間出生的人 )。請(qǐng)仿照示例 ,從下列名句中選擇你最喜歡的一句寫(xiě)在送給他的賀卡上 ,并根據(jù)所選的名句寫(xiě)出你的祝福。 (2分 ) ,便引詩(shī)情到碧霄。 ,直掛云帆濟(jì)滄海。 ,濯清漣而不妖。【 示例 】 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,一覽眾山小 :愿你勇攀人生的高峰 ,去領(lǐng)略世界的美麗和壯闊?！?答案 】 示例一 :選 A句。愿你像秋日晴空中的沖天一鶴 ,奮發(fā)有為 ,大展宏圖。示例二 :選 B句。你立下了高遠(yuǎn)的志向 ,就要揚(yáng)起生命的風(fēng)帆 ,祝你乘風(fēng)破浪 ,勇往直前。示例三 :選 C句。愿你始終是荷塘里的那朵蓮 ,既不傲世也不從俗 ,靜靜地守住內(nèi)心的芬芳。【 解析 】 本題考查語(yǔ)言運(yùn)用 (仿寫(xiě) )的能力。解答本題 ,首先要理解所選名句的意思 ,然后據(jù)此仿照示例擬寫(xiě)出對(duì)小詠?zhàn)８Ｐ缘恼Z(yǔ)句即可。如 A句的意思是 :一只仙鶴直沖云霄推開(kāi)層云 ,也激發(fā)詩(shī)人的詩(shī)情飛向萬(wàn)里晴空。如 B句的意思是 :盡管前路障礙重重 ,終將會(huì)有一天能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪 ,掛上云帆 ,橫渡滄海 ,到達(dá)理想的彼岸。據(jù)此擬寫(xiě)鼓勵(lì)性的語(yǔ)句即可。
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