20xx九年級語文下冊第六單元20曹劌論戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 13:54本頁面
【正文】 戰(zhàn)勝敵人，這是戰(zhàn)前的政治準備；第二段寫曹劌協(xié)助魯莊公指揮打敗齊軍，取得戰(zhàn)爭的勝利；第三段寫打敗齊軍后，曹劌給魯莊公總結(jié)經(jīng)驗?？梢姡n文是按著戰(zhàn)前準備、戰(zhàn)爭進行、戰(zhàn)后總結(jié)的順序組織材料的。 本文的詳略安排有何特色？ 本文緊扣 “ 論戰(zhàn) ” 來寫，詳寫曹劌的言論。如第一段中與魯莊公的三問三答，詳細具體地表現(xiàn)他 “ 取信于民 ” 的戰(zhàn)略思想。再如第三段論戰(zhàn)勝的原因，把他的作戰(zhàn)必須依靠士氣、抓準時機、謹慎而又果斷的戰(zhàn)略思想表現(xiàn)了出來。這兩段文字，充分地表現(xiàn)了曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能。本文的重點是 “ 論 ” 戰(zhàn)，所以，第 2段對戰(zhàn)爭的過程的敘述非常簡略，只有 “ 齊師敗績 ” 、 “ 遂逐齊師 ” 八個字寫戰(zhàn)爭的過程。對于無助于表現(xiàn) “ 論戰(zhàn) ” 的事，如戰(zhàn)爭的起因、戰(zhàn)斗的狀況、戰(zhàn)后的處理等，略寫或不寫。這樣剪裁，敘事清楚，詳略得當，有力地突出了中心。 本文在寫作上有什么特色？ 運用對比手法，把魯莊公的 “ 鄙 ”與曹劌的 “ 遠謀 ” 進行對比，突出曹劌政治上的遠見卓識與軍事上的卓越才能。 小結(jié) 本文是 《 左傳 》 中的名篇，主要的記敘方式是 “ 記言 ” ，這是 《 左傳 》 記敘某些歷時不長，規(guī)模不大的戰(zhàn)爭時常用的方式，目的是通過人物的談?wù)摚偨Y(jié)戰(zhàn)爭的經(jīng)驗教訓，闡述軍事斗爭的策略。本文就是這一類文章的代表作。它以曹劌為主，莊公為賓，通過他們對長勺之戰(zhàn)問題的對話，闡明弱國對抗強國的戰(zhàn)爭中應(yīng)采取的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，即政治上取信于民，軍事上以逸待勞，把握時機、后發(fā)制人等。 ⒈ 古今詞義 伐 齊師伐我 古義： 今義： 間 又何間焉 古義： 今義： 攻打、討伐。 砍伐。 參與。 中間。 梳理總結(jié) 鄙 肉食者鄙 古義： 今義 : 犧牲 犧牲玉帛 古義： 今義： 鄙陋，目光短淺。 卑鄙。 指豬、牛、羊等祭品。 為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。 加 弗敢加也 古義： 今義： 信 必以信 古義： 今義： 虛夸，以少報多。 增加。 信實，誠實。 書信。 獄 小大之獄 古義： 今義： 雖 雖不能察 古義： 今義： 案件。 監(jiān)獄。 即使 雖然 再 再而衰 古義： 今義： 忠 忠之屬也 古義： 今義： 第二次 表示事情或行為重復(fù) 盡力做本分的事 忠誠 ⒉ 詞性活用 神弗福也。 公將鼓之。 福，名詞用為動詞，賜福。 鼓，名詞用為動詞。擊鼓進軍。 小惠未徧。 ⒊ 通假字 “徧 ” 同 “ 遍 ” ，遍及。 ⒋ 一詞多義 請 曹劌請見。 戰(zhàn)則請從。 從 戰(zhàn)則請從。 民弗從也。 故 公問其故。 故克之。 請求。 請讓我。 跟隨。 服從。 緣故、原因。 所以。 ⒌ 虛詞 以 何以戰(zhàn)。 必以分人。 之 肉食者謀之。 小大之獄。 公與之乘。 憑 把 代詞，指這件事。 助詞 “ 的 ” 代詞他，指曹劌。 ⒍ 句式 ⑴ 判斷句 夫戰(zhàn)，勇氣也。 ⑵ 省略句 再而衰。 ⑶ 倒裝句 何以戰(zhàn)？ 作戰(zhàn)（是靠）勇氣的。 第二次（擊鼓進軍）（士氣）衰弱了。 憑借什么作戰(zhàn)？ 魯莊公真是 “ 肉食者鄙 ”嗎 ？ 作業(yè) :思維遷移
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1