20xx年春九年級語文下冊第六單元第20課曹劌論戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 19:33本頁面
【正文】 什么？作者為什么要這樣安排？ ［交流點撥］ 本文重點在刻畫曹劌政治上的遠(yuǎn)見卓識和軍事上的卓越才能，而不在記敘戰(zhàn)爭的經(jīng)過。因此，只詳寫曹劌分析戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備和指揮魯軍作戰(zhàn)的經(jīng)過，以及戰(zhàn)后談?wù)擊攪俚脑?。對雙方軍事部署、戰(zhàn)爭經(jīng)過等則略寫或不寫。這樣當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略，詳略結(jié)合有致，使文章顯得中心突出，而又情節(jié)緊湊。 【 寫作借鑒 】 。 文章詳寫戰(zhàn)前準(zhǔn)備，論述分析，詳寫戰(zhàn)后的論述。突出“論戰(zhàn)”這一中心，表現(xiàn)人物形象，特征鮮明。略寫戰(zhàn)爭過程本身，緊扣中心，詳略安排恰當(dāng)?shù)皿w。詳略取舍恰當(dāng)，可突出重點，進(jìn)而表現(xiàn)中心。 。 本文的語言十分精練，這與運(yùn)用“史家筆法”有密切的關(guān)系。從“將戰(zhàn)”“將鼓”“將馳”可以看出魯莊公在軍事上的無知妄動。寫齊軍僅用“三鼓”一語概之。學(xué)習(xí)這種寫法，能夠使文章語言精練，表意重點突出。 遷移拓展 根據(jù)平時的積累說說歷史上那些以少勝多的戰(zhàn)例，并簡要分析弱者取勝的主要原因是什么。 官渡之戰(zhàn)曹操 7萬人 ——?dú)炘B 70萬余人 赤壁之戰(zhàn)周瑜 5萬人 ——大敗曹操 20萬余人 淝水之戰(zhàn)謝安 8萬人 ——大敗前秦苻堅 90萬人 戰(zhàn)爭的勝利主要的因素是天時、地利、人和等。 課堂小結(jié) 本文以齊魯長勺之戰(zhàn)為背景，論述了必須取信于民，并運(yùn)用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取得勝利的道理，生動刻畫了曹劌作為卓越軍事家富有遠(yuǎn)謀的特點。 板書設(shè)計 請見 ——愛國熱情 參戰(zhàn) ——卓越才能 論戰(zhàn) ——過人謀略 施行小惠、祈求神靈 ——政治無能 急于進(jìn)攻、急于追擊 ——軍事無知 急于備戰(zhàn)，三問三答 ——實事求是、虛心聽取 公與之乘，戰(zhàn)于長勺 ——禮賢下士、任人唯賢 戰(zhàn)后問劌、勝而不喜 ——為求真知，不恥下問 曹 劌 論 戰(zhàn) 曹劌 遠(yuǎn)謀 魯莊公 鄙
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