畢業(yè)論文電子體重秤測試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)-資料下載頁
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【正文】 振寶，王言章。傳感器原理及應(yīng)用[M].北京：機械工業(yè)出版社2007[6] STC12C5A60S2系列單片機器件手冊. 宏晶STC官方網(wǎng)站[7] 馬曉平. 壓力傳感器及其應(yīng)用[J].信息產(chǎn)業(yè)報道， [8] [J].工具技術(shù)。[9] 賈伯年，俞樸. 傳感器技術(shù)[M]. 南京：東南大學(xué)出版社，1992[10] 何立民. 單片機應(yīng)用文集 [M]. 北京：北京航空航天大學(xué)出版社，1999 附錄單片機程序include sfr P1ASF=0X9D。 sfr ADC_CONTR=0XBC。sfr AUXR1=0XA2。sfr ADC_RES=0XBD。sfr ADC_RESL=0XBE。unsigned char code led[]={0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f}。unsigned int m_data,shengao。unsigned char v_mode,D。sbit mode=P3^0。sbit add=P3^1。sbit sub=P3^2。sbit huang=P3^4。sbit lv=P3^5。sbit hong=P3^6。void key()。void delay(unsigned char ms) //延時部分{unsigned int i。while(ms)for(i=0。i330。i++)。}void display(unsigned int s) //顯示部分 { unsigned char a,ge,shi,bai,qian。 a=50。 qian=s/1000%10。 bai=s/100%10。 shi=s/10%10。 ge=s%10。 while(a) { P0=0xfe。 P2=led[ge]。 delay(2)。P0=0xfd。 P2=led[shi]|0x80。 delay(2)。 P0=0xfb。 P2=led[bai]。 delay(2)。 P0=0xf7。 P2=led[qian]。 delay(2)。 }}unsigned int ADC() //AD轉(zhuǎn)換部分{P1ASF=0X01。 //AUXR1=0X04。 //設(shè)置數(shù)據(jù)輸出方式ADC_CONTR=0XE0。 //P1_0為模擬量輸入端，delay(1)。 //是輸出電壓達(dá)到穩(wěn)定ADC_CONTR=0XE8。 // 啟動ad轉(zhuǎn)換delay(2)。 while((ADC_CONTRamp。0X10)==0) //等待轉(zhuǎn)換結(jié)束ADC_CONTR=0XE0。 // 關(guān)閉ad轉(zhuǎn)換return ((ADC_RESamp。0x03)*256+ADC_RESL)。 //返回轉(zhuǎn)換結(jié)果}main() //主函數(shù){ //初始化 shengao=1650。 huang=1。 lv=1。 hong=1。 while(1){ key()。 m_data=ADC()。 m_data=m_data**30。 if(v_mode==0) display(m_data)。 if(v_mode==1) //設(shè)置身高 display(shengao)。 if(v_mode==2) //判斷女生 {display(m_data)。 D=shengao105。} if(v_mode==3) //判斷男生 {display(m_data)。 D=shengao100。 } if(m_dataD*) {huang=0。lv=1。hong=1。} else if(m_dataD*) {huang=1。lv=0。hong=1。} else {huang=1。lv=1。hong=0。} }}void key() //按鍵函數(shù){if((P3amp。0x0f)!=0x0f) { delay(1)。 if(mode==0) {v_mode++。 while(mode==0)。 if(v_mode==4) v_mode=0。 } if(v_mode==1) { if(add==0) {shengao+=10。 while(add==0)。 } if(sub==0) {shengao=10。 while(sub==0)。 } } }}致謝本設(shè)計的完成是在指導(dǎo)老師任立民的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計遇到問題時老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計順利的進(jìn)行。從設(shè)計的選題到數(shù)據(jù)的搜集直至最后設(shè)計的修改的整個過程中，花費了老師很多的寶貴時間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x！導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使學(xué)生受益終生！在設(shè)計過程當(dāng)中每當(dāng)遇到困難的時同學(xué)都會在百忙之中抽出時間專程為我悉心講解不懂的地方，是你們在我平時設(shè)計中和我一起探討問題，并指出我設(shè)計上的誤區(qū)，使我能及時的發(fā)現(xiàn)問題把設(shè)計順利的進(jìn)行下去，幫我改進(jìn)設(shè)計中的欠缺點，在此也表示最衷心的感謝！同時也非常感謝學(xué)校為我們提供這次鍛煉的機會，還有在學(xué)校教授我知識的所有老師，在此一并表示深深的謝意。最后，衷心地感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位老師!
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