【總結(jié)】運動的快慢導復習上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學校600m遠,某天他上學時,以1m/s的速度走完前一半路程,為了不遲到,他改以走完了后一半路程,他上學的平均速度為多少?已知:S=S1=S2=
2025-06-19 01:14
【總結(jié)】第1節(jié)溫度第三章物態(tài)變化1.物體的_______________叫溫度。任何物體都有一定的溫度。冷熱程度1知識點溫度攝氏溫度2.攝氏溫度:(1)攝氏溫度的單位是________,用符號________表示。(2)1℃讀做________;-20℃讀
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】不緊不慢的蝸牛問題一:步行人和騎車人同時由同地出發(fā),沒有鐘表,怎樣比較它們運動的快慢?看誰在前面即在相等的時間內(nèi),走的路程遠的人運動得快問題二:同為百米運動員,如何比較他們運動的快慢?同時跑,看誰先到終點即通過相等的路程,
2025-06-16 18:36
【總結(jié)】第二章聲現(xiàn)象第3節(jié)聲的利用1課堂講解2課時流程?聲與信息?聲與能量課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)當堂檢測知1-導1知識點聲與信息歸納知1-導聲波能傳遞信息。知1-講1.回聲定位:聲波在傳播過程中遇到障礙物會反射
2025-06-17 13:13
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第2課時液化學生復述第1課時學習的內(nèi)容.一、創(chuàng)設情境,導入新知【學生活動】回顧以前學的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學生用書“預習導學”.二、自主合作,感受新知學生提出現(xiàn)象,師生一起分析,教師指正.【教
2025-06-12 01:54
【總結(jié)】第5節(jié)光的色散第四章光現(xiàn)象光的色散彩虹是怎么產(chǎn)生的?紅花綠草的顏色是由什么決定的?一、創(chuàng)設情景,導入新知大家都看過彩虹吧?你們知道彩虹是怎樣形成的嗎?答:雨后的天空懸浮有大量的細小水珠,太陽光照射到這些小水珠上時,發(fā)生光的色散,它被分解成絢麗的七色光,形成彩虹。
2025-06-21 08:27
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第1節(jié)光的直線傳播1.__________的物體叫做光源,光源分為______光源和天然光源.2.光在__________介質(zhì)中沿______傳播.3.為了形象地描述光的傳播情況,通常用一條______的直線表示光傳播的徑跡和方向,這樣的直線叫做光線.能夠發(fā)光人造
2025-06-16 00:05
【總結(jié)】第一章機械運動第4節(jié)測量平均速度1.在測量平均速度的實驗中,應該用________測量小車通過的路程s,用______測量小車運動的時間t,通過公式________求出平均速度.2.在測量平均速度的實驗時,斜面的一端用木塊______,使它保持______的坡度,這樣做的
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第4節(jié)光的折射1.光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向____發(fā)生改變,這種現(xiàn)象叫做光的折射.2.實驗表明:光在發(fā)生折射時,折射光線跟入射光線和法線在_____________,折射光線和入射光線分別位于法線的_____,光從空氣中斜射入水或玻璃中時,折射角_____入射角,
2025-06-13 14:34
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第2節(jié)光的反射1.我們能夠看見不發(fā)光的物體,就是因為物體__________進入了我們的眼睛.2.法線是指______________________________.入射光線與法線的夾角叫做________.反射光線與法線的夾角叫做________.
2025-06-21 07:33
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第2節(jié)熔化和凝固1.自然界中的物質(zhì)一般以______、______、______三種狀態(tài)存在,三種狀態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化.2.物質(zhì)由______變成______的過程叫做熔化,物質(zhì)由______變成______的過程叫做凝固.3.固體可以分為__
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象第3節(jié)平面鏡成像1.像與物大小______;像與物到鏡面的距離______;像與物的連線與鏡面______.2.平面鏡成像時,從物體發(fā)出的(或反射的)光線經(jīng)過平面鏡時,發(fā)生______,這些反射光線是發(fā)散的,不能相交,但是這些反射光線的_________
2025-06-15 23:57
【總結(jié)】“給我一個立足點和一根足夠長的硬棒,我就能移動地球?!薄⒒讖哉堄^察下面幾幅圖這三個用具有什么共同特點一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬
2025-06-16 15:38
【總結(jié)】“給我一個立足點和一根足夠長的硬棒,我就能移動地球。”——阿基米徳請觀察下面幾幅圖這三個用具有什么共同特點一、杠桿1、杠桿:這些用具是杠桿嗎?鋼絲鉗桿秤瓶蓋起子道釘撬
2025-06-12 07:00
【總結(jié)】第一章機械運動第2節(jié)運動的描述一、新課引入哈雷彗星、飛奔的獵豹、爬行的蝸牛,它們的運動有沒有共同點,共同點是什么?【想想議議】我們根據(jù)什么說這些物體是運動的?飛奔的獵豹穿梭宇宙的彗星緩慢的蝸牛它們的共同特點:位置隨時間不斷地變化。哪輛汽車是運動的,哪輛汽車是靜止的?
2025-06-15 23:46