蘇州大學考研范圍-資料下載頁
2025-06-20 12:25本頁面
【正文】 需要層次論赫茨伯格的雙因素理論麥克利蘭的成就需要理論（三）過程激勵理論弗魯姆的期望理論亞當斯的公平理論斯金納的強化理論（四）激勵理論的應(yīng)用激勵的原則激勵的方法激勵的注意點激勵多元化的員工十三、管理控制 （一）控制概述控制的必要性控制的類型控制的作用（二）控制過程確立標準衡量績效糾正偏差（三）有效控制系統(tǒng)的特征控制的準確性、及時性、經(jīng)濟性、適度性、客觀性、靈活性、戰(zhàn)略性、通俗性（四）控制的方法財務(wù)控制方法人員控制方法作業(yè)控制方法十四、組織文化（一）組織文化的特點和功能組織文化的特點組織文化的功能組織文化對管理者的影響（二）文化診斷與文化建設(shè)文化診斷文化維度和文化類型文化建設(shè)的共同要求文化建設(shè)的誤區(qū)（三）文化移植與跨文化管理文化移植跨文化管理十五、管理與創(chuàng)新（一）創(chuàng)新的本質(zhì)和模式創(chuàng)新的定義與分類技術(shù)創(chuàng)新及其本質(zhì)技術(shù)創(chuàng)新過程模式（二）創(chuàng)新管理技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略技術(shù)創(chuàng)新源研究與開發(fā)創(chuàng)新組織技術(shù)創(chuàng)新能力（三）管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新的動力源管理創(chuàng)新的作用管理創(chuàng)新的內(nèi)容十六、管理與道德（一）道德與管理道德概述影響管理道德的因素道德的管理功能（二）管理道德的改善挑選高道德素質(zhì)的員工建立道德準則和決策規(guī)則在道德方面領(lǐng)導員工設(shè)定合理的工作目標重視對員工的道德教育對績效進行全面科學的評價進行獨立的社會審計提供正式的保護機制（三）企業(yè)的社會責任企業(yè)社會責任的含義兩種不同的社會責任觀企業(yè)經(jīng)營業(yè)績與社會責任的關(guān)系企業(yè)社會責任的內(nèi)容10 / 10
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