【總結】第1章有理數有理數的乘除第1課時有理數的乘法第1課時有理數的乘法目標突破總結反思第1章有理數知識目標知識目標第1課時有理數的乘法1．經歷觀察溫度計上的溫度變化等數學活動，推理出有理數的乘法法則，并能熟練應用法則進行計算．2．通過
2025-06-17 16:11
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:43
【總結】第2章有理數2．9有理數的乘法第2課時有理數的乘法運算律1.幾個不等于零的數相乘，積的符號是由________的個數決定，當負因數的個數是______時，積為正；當負因數的個數是______時，積為負．2.幾個數相乘，有一個因數為零，積就為___．
2025-06-15 01:54
【總結】七年級數學（華師版）上冊
2025-06-15 01:00
【總結】知識點有理數的乘法【思路點撥】根據法則先確定積的符號,再求積的絕對值.例計算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
2025-06-18 02:30
【總結】有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法學前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結果為..(-2)×3-613學前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數與0相乘,
2025-06-18 02:36
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第2課時乘法的運算律1.運算律：(1)乘法交換律：兩個有理數相乘，交換因數的位置，積不變．用字母表示為．(2)乘法結合律：對于三個有理數相乘，可以先把前兩個數相乘，再把結果與第三個數相乘；或者先把后兩個數相乘，再把第一個數與所得結果相乘，積不變．用
2025-06-21 12:21
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則2022年秋七年級數學上冊?X有理數的乘法法則異號兩數相乘得數，并且把絕對值相乘．與0相乘，都是0.同號兩數相乘得數，并且把絕對值相乘．自我診斷1.下列計算：①(－1)×
2025-06-14 07:26
【總結】第2章有理數的運算有理數的乘法勤反思筑方法第2章有理數的運算學知識第1課時有理數的乘法學知識第1課時有理數的乘法有理數乘法法則：兩數相乘，同號得____，異號得____，并把________相乘．任何數與零相乘，積為____．知識點一有理數的乘法法則
2025-06-17 12:42
【總結】第二課時換律:a×b= ;?乘法的結合律:(a×b)×c= ;?乘法對加法的分配律:a×(b+c)= .?:3×(-5)= ×3=-15;?(×5)×=×(5× )=;
2025-06-15 23:28
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時有理數的乘法運算律學目習標1．進一步應用乘法法則進行有理數的乘法運算．2．能自主探究理解乘法交換律、結合律、分配律在有理數運算中的應用．預反
2025-06-18 02:44
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的除法第2課時有理數的乘除混合運算1.有理數的乘除混合運算，可以按的順序依次計算，也可以將后再進行計算．有理數的乘除混合運算中的小數一般化為分數．2.用計算器進行有理數的乘除運算時，一般按式子所表示的進行即可，其中要注意負
2025-06-24 12:08
【總結】第二章有理數及其運算初中數學（北師大版）七年級上冊第二章有理數及其運算知識點一用正、負數表示具有相反意義的量、負數的概念我們小學時學習了像1,2,?,…的數,現(xiàn)在我們把像上面這樣的數叫做正數,即大于0的數叫做正數,而在正數前面加上“-”號的數叫做負數.溫馨提示(1)0既不是正數也
2025-06-18 00:09
2025-06-18 12:13
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-15 00:41
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