20xx年九年級語文上冊第二單元寫作續(xù)寫故事課件語文版-資料下載頁
2025-06-20 12:02本頁面
【正文】 言樸實，描寫自然，敘述流暢，一方面善于利用環(huán)境描寫渲染氣氛。對環(huán)境進(jìn)行反復(fù)的描寫，突顯了全文悲涼的氣氛，也為結(jié)尾的悲慘結(jié)局作了鋪墊。另一方面利用合理的想象來突出主題。作者通過美好的夢境，讓孔乙己在夢中走向死亡，既給孔乙己的悲慘命運增添了一絲暖色，也達(dá)到了反諷的效果，更加襯托出當(dāng)時社會的世態(tài)炎涼、人情冷漠。 總評： （ 2022 內(nèi)蒙古呼和浩特） 春天的一個下午，毛毛雨下個不停。這時，張老師推門進(jìn)來，大家不約而同地抬起了頭。 “某某”，張老師忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來。 …… 我回到教室，雨停了。窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意。 中考真題 要求： （ 1）依照給出的情景展開聯(lián)想，想象，進(jìn)行合情合理的續(xù)寫。 （ 2）文中如需出現(xiàn)校名，人名，班級，請用“某校”“某班”“某某”代替。 （ 3） 600字左右。 【 真題解說 】 本文續(xù)寫部分為行文的中間部分，要仔細(xì)閱讀開頭和結(jié)尾的寫景以及記敘內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的想象?！懊晗聜€不停”“雨停了，窗外小樹上的葉子泛著寧靜的綠意”，“雨停”“寧靜”明顯折射出主人公內(nèi)心情感的變化，所以應(yīng)抓住以下兩點進(jìn)行構(gòu)思：這次師生會面究竟所為何事，這件事是否得到妥善解決。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1