【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性?【教學(xué)目標(biāo)】?認(rèn)知目標(biāo):?1.認(rèn)識溶液的酸堿性,學(xué)會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性;?2.學(xué)會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度;?3.知道酸堿性對生命活動及其農(nóng)作物生長的重要性及影響。?4、初步了解酸、堿、鹽的概念及其溶解性;?5、初步學(xué)會物質(zhì)的分類,并初步學(xué)會區(qū)分物質(zhì)的類別
2025-06-13 01:02
【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)pH范圍判斷,其中一定能使石蕊溶液變紅的是()(~)(~)(~)(~)(),應(yīng)在土壤中施加適量的()CBD()B3+3O26H2O+2N2
2025-06-12 23:56
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。。實驗?zāi)康脑嚬?、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘。實驗用品注
2025-06-19 13:58
【總結(jié)】第2節(jié)常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)滬教版九年級下冊通過前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道,酸可以跟許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),這些反應(yīng)在生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究中應(yīng)用廣泛。如某些工廠常用稀硫酸清洗金屬器件,就是利用酸與金屬氧化物的反應(yīng)。你還知道酸與哪些物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)嗎?請將你所知道的與同學(xué)們交流、討論。新課導(dǎo)入向盛鎂、鋅、
2025-06-19 05:21
【總結(jié)】第2節(jié)常見的酸和堿第2課時酸的化學(xué)性質(zhì)滬教版九年級下冊導(dǎo)入新課“探險隊員”——硫酸,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮(下圖所示),不知怎樣走出來,因為迷宮中有許多“吃人的野獸”(即能與硫酸發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)),硫酸必須避開它,否則就無法通過。你能幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號連接起來表示所走的路線)。不著急,學(xué)完本課,
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】第二課時常見的堿(1)氫氧化鈉是固體,易溶于水,溶解時會熱量,氫氧化鈉暴露在空氣中,不僅能,而且能與反應(yīng)而變質(zhì),因此要密封保存。氫氧化鈉有強(qiáng)烈的,故俗稱。(2)氫氧化鈣俗稱,是一種
2025-06-20 12:09
【總結(jié)】RJ九(下)教學(xué)課件實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。。實驗?zāi)康脑嚬堋⑺幊?、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘。實驗用品注
2025-06-18 06:42
【總結(jié)】根據(jù)下列元素或原子團(tuán)的化合價,寫出它們兩兩結(jié)合組成物質(zhì)的化學(xué)式。Fe(0)Cu(+2)Cu(0)Na(+1)C(+4)O(-2)OH(-1)SO4(-2)H(+1)單質(zhì),非金屬氧化物,金屬氧化物,酸
2025-06-12 02:49
【總結(jié)】(遵義專版)滬教版九年級化學(xué)全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-12 22:16
【總結(jié)】—溶液的酸堿性基礎(chǔ)實驗7嘗一嘗猜一猜23常見的酸堿指示劑實驗一:測溶液酸堿性儀器:白色點滴板、膠頭滴管5關(guān)于膠頭滴管一種吸取或滴加少量液體的儀器先捏緊膠頭,再伸入液體中吸取液體握持方法使用完后,清洗干凈放在干凈燒杯中滴瓶上的滴管無需清洗實驗一:測溶液酸堿性關(guān)于膠頭滴管實驗一:測溶
2025-06-18 08:59
【總結(jié)】第2節(jié)常見的酸和堿第一課時常見的酸(1)濃硫酸是一種色、氣味、黏稠的油狀液體,具有性,可作。(2)濃鹽酸為色液體,有氣味,具有強(qiáng)性。由于酸溶液中存在著共同的,所以它們的水溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì),即酸溶液的通性。
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】第1節(jié)溶液的酸堿性山楂楊梅橘子洗衣粉液肥皂水可利用什么物質(zhì)檢驗溶液的酸堿性呢?碳酸能使紫色石蕊試液變紅氨水能使無色酚酞試液變紅(1)待測溶液不要滴過多,防止漫過點滴板的空穴;(2)滴瓶上的膠頭滴管吸液后直接插回原瓶,不要混淆,滴管不要橫放或倒放。(3)取用石灰水時使用膠頭滴管,
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】第7章酸、堿、鹽教學(xué)目標(biāo):1、在了解有關(guān)酸、堿、鹽等物質(zhì)初步概念的基礎(chǔ)上,掌握幾種常見酸、堿的性質(zhì);2、了解幾種常見的鹽和酸性氧化物、堿性氧化物的概念;3、了解復(fù)分解反應(yīng)和中和反應(yīng)的概念;4、常識性了解幾種重要的化肥;5、了解酸、堿的化學(xué)通性;6、常識性介紹濃硫酸和硝酸;7、能初步運用金屬活動性順序判斷有關(guān)置換反應(yīng)能否發(fā)生
2025-11-21 12:39
【總結(jié)】實驗活動6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)(1)與酸堿指示劑的反應(yīng):酸使紫色石蕊溶液,使無色酚酞溶液。(2)活潑金屬+酸(3)金屬氧化物+酸(4)堿+酸(5)酸+鹽變紅色不變色鹽+氫氣
2025-06-20 12:03
2025-06-18 06:38