【總結(jié)】1.平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)詞組、習(xí)語(yǔ)、特殊表達(dá)方式的積累,加強(qiáng)對(duì)詞組、習(xí)語(yǔ)、特殊表達(dá)方式的綜合訓(xùn)練;2.熟練分析英漢句子成分,掌握每種成分的語(yǔ)法作用以及在句中的位置;3.對(duì)于固定搭配和句式我們只需背誦,但仔細(xì)分析近幾年中考題不難發(fā)現(xiàn),“完成句子”常涉及時(shí)態(tài)變化,所以還應(yīng)注意助動(dòng)詞、系動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞形式帶來的影響;4.漢譯英要注意英語(yǔ)與漢語(yǔ)的習(xí)慣用
2025-06-11 23:32
【總結(jié)】對(duì)考生來說,做書面表達(dá)時(shí),遵循“五步走”的寫作思路即可?!拔宀阶摺敝傅氖牵阂粚?、二抓、三寫、四連、五擴(kuò)。注意:1.考生務(wù)必仔細(xì)審題,切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料要認(rèn)真分析,反復(fù)推敲,抓住要點(diǎn),掌握大意。在審題過程中應(yīng)大概確定寫作目標(biāo)、文章格式、體裁等。2.考生應(yīng)綜合分析所提供的語(yǔ)言信息和語(yǔ)言材料,找出其內(nèi)在聯(lián)系,把它們
【總結(jié)】類型2類型3
2025-06-12 07:34
【總結(jié)】第一步跳過空格,通讀全文,從而把握文章大意。每篇短文都是有邏輯性的,短文段落之間必然承上啟下、前呼后應(yīng)。因此,通讀全文是必要的,目的是對(duì)文章有個(gè)全面的了解,弄清其中心思想和大意。反之,只在一點(diǎn)、一處做文章的話,則會(huì)導(dǎo)致斷章取義。但我們要注意,通讀全文只要能了解短文的大意即可,細(xì)節(jié)不必理解,可以跳過,切忌逐字逐句的反復(fù)細(xì)讀。在閱讀時(shí)要特別
【總結(jié)】類型1類型2
2025-06-12 12:17
【總結(jié)】模塊一依據(jù)常見錯(cuò)誤類型排除類型一教材知識(shí)理解錯(cuò)誤類題型解讀教材知識(shí)理解錯(cuò)誤類一般是對(duì)教材的基本概念、基本原理理解不夠,含混不清,對(duì)其不能做到正確識(shí)記和靈活運(yùn)用,對(duì)備選選項(xiàng)的表述不能進(jìn)行正確、精準(zhǔn)地判斷。歷年中考真題教材知識(shí)理解錯(cuò)誤類匯總(1)合作是亞洲各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素(2)憲法規(guī)定了國(guó)家性質(zhì)、根本制度等
2025-06-20 19:07
2025-06-20 19:06
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題4實(shí)驗(yàn)探究題命題分析解題指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究題以實(shí)驗(yàn)過程為依托,考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、分析和評(píng)價(jià)能力,從而深入理解實(shí)驗(yàn)反映的生物學(xué)原理。在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)上,主要考查對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理和對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的控制。探究實(shí)驗(yàn)的分析主要考查實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡拇_立,實(shí)驗(yàn)原理的剖析,
2025-06-12 17:16
2025-06-13 22:22
【總結(jié)】專題綜合強(qiáng)化第二部分專題五幾何探究題?【專題分析】幾何探究題是江西每年的必考題型,出現(xiàn)在解答題最后兩題的其中一題.主要的考題類型:①新定義型探究問題(2022.23;2022.22;2022.24);②幾何變換型探究問題(2022.23;2022.22;2022.23);③動(dòng)點(diǎn)型探究問題(2022.22).
2025-06-17 12:58
2025-06-12 02:56
【總結(jié)】第二部分方法技巧篇盤點(diǎn)核心知識(shí) 理清主干考點(diǎn)[教師用書獨(dú)具]高考新課標(biāo)專題復(fù)習(xí)·生物山東金太陽(yáng)書業(yè)有限公司一、蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能1.蛋白質(zhì)(1)基本單位:氨基酸,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。(2)形成過程:氨基酸→多肽鏈蛋白質(zhì)
2025-01-17 18:11
【總結(jié)】熱點(diǎn)專題解讀第二部分專題二動(dòng)點(diǎn)問題?題型一與三角形有關(guān)的動(dòng)點(diǎn)問題?例1(2022·貴陽(yáng)適應(yīng)性考試)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=6,CD為AB邊上的高,點(diǎn)P為射線CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使△ABP為等腰三角形時(shí),BP的長(zhǎng)度為
2025-06-12 03:06
【總結(jié)】第二部分專題復(fù)習(xí)高分保障專題1選擇題【例1】“觀察蚯蚓外部形態(tài)實(shí)驗(yàn)”結(jié)束后,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)用的蚯蚓()A.扔進(jìn)垃圾箱B.放歸大自然C.養(yǎng)在空玻璃瓶中D.拿回家給爸爸釣魚重點(diǎn)類型突破技法1直選法【思路點(diǎn)撥】生物都是有生命的,我們要愛護(hù)生命。蚯蚓適
2025-06-21 07:05