文化潛移默化的影響-資料下載頁
2025-06-20 07:16本頁面
【正文】 廣告，使學生認識到文化對人的影響是潛移默化的，一般不是有形的、強制的，看不見、摸不著。 文化的影響無處不在，首先，一定的文化氛圍會潛移默化地影響著人們。再次引用“給媽媽洗腳”公益廣告說明家庭的文化氛圍會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響。引用某些大學實施的“紅色育人工程”，說明校園文化氛圍也會對人們產(chǎn)生潛移默化影響。其實，不僅家庭、校園會形成文化氛圍，社區(qū)、企業(yè)等都會形成一定的文化氛圍，這些文化氛圍雖看不見、摸不著，但卻無時無刻不在影響著人們的思想和行為。 其次，人們從事文化活動，如外出觀光旅游、閱讀文學作品等，或得到思想啟示、精神的享受，或產(chǎn)生思想困惑、精神的失落，許多是發(fā)生在潛移默化的過程中。 引用課本15頁材料，“幾位同學相約登泰山，看到沿途的崖刻和寺廟建筑等文物和古跡，有一個 同學不禁吟誦起杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的詩句。同學們深深感受到祖國河山的壯麗和歷史的悠久，一股自豪感油然而生?！币哉f明外出觀光旅游會產(chǎn)生潛移默化影響。 設問“同學們有沒有開展課外活動？都有哪些呢？受到怎樣的影響呢？”，從而引發(fā)同學思考，使其理論聯(lián)系實際，從身邊的課外活動更加深入認識到文化活動會對人們產(chǎn)生潛移默化的影響。 文化氛圍和文化活動都會潛移默化的影響我們，且是多種多樣的，那人們是消極被動、無目的接受文化影響還是積極主動接受的呢？為解決這一問題引用孔子的一段話。以說明我們所處的文化氛圍各有不同，既有健康的，也有不健康的，而這會對我們產(chǎn)生不同的影響。因此，我們要學會辨別文化的性質，不能消極被動地接受文化的影響，而要自覺選擇和參加健康向上文化活動，積極主動接受這種文化的熏陶。 最后進行課堂小結，文化氛圍和文化活動都會對我們產(chǎn)生潛移默化的影響，而這種潛移默化的影響也不都是積極的。因此，在日常的學習與生活中，要學會辨別文化的性質，積極主動地接受健康向上文化的熏陶。
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