【總結(jié)】第2課文化對(duì)人的影響1.文化對(duì)人影響的表現(xiàn)。2.文化對(duì)人影響的特點(diǎn)。3.豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,促進(jìn)人的全面發(fā)展??季V概覽1.從知識(shí)的考查看,試題立足于文化對(duì)人的影響這一主線,重點(diǎn)考查文化對(duì)人影響的表現(xiàn)、特點(diǎn),優(yōu)秀文化的作用。2.從試題類型上看,選擇題主要通過(guò)體現(xiàn)類題型考查文化影響人的表現(xiàn)、特點(diǎn)
2025-06-18 14:48
【總結(jié)】相關(guān)鏈接:?牛頓一生的重要貢獻(xiàn)是集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成就的大成,建立起一個(gè)完整的力學(xué)理論體系,這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史中第一次理論的大綜合。以牛頓名的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之相關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。?牛頓晚年沉迷于宗教世界,甚至譴責(zé)哈雷等科學(xué)家對(duì)上帝的不敬。他認(rèn)為,萬(wàn)有引力是使物體維持在運(yùn)動(dòng)軌道的力,但它
2025-01-15 13:50
【總結(jié)】文化塑造人生你是一個(gè)什么樣的人?勤奮刻苦善良正直樸實(shí)無(wú)華樂(lè)于助人孝順豁達(dá)謙虛言而有信德才兼?zhèn)錇槭裁茨銜?huì)成為這樣的一個(gè)人?是否與它們有關(guān)?父母的言行教導(dǎo)老師的諄諄教誨書(shū)籍影視劇作品。。。。。。文化活動(dòng)君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚人而無(wú)信,不知其可也
2025-08-04 22:42
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《文化塑造人生》 課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo):優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界,如何增強(qiáng)人的精神力量,如何促進(jìn)人的全面發(fā)展 2.能力目標(biāo):結(jié)合文...
2024-10-21 10:41
【總結(jié)】高考典題回顧例1(2010·山東卷)2009年12月,山東省啟動(dòng)了“放飛夢(mèng)想”綠色手機(jī)文化創(chuàng)作傳播活動(dòng);2010年3月,又開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華”活動(dòng)。兩大活動(dòng)所體現(xiàn)的共同文化生活道理是()A.開(kāi)展有益文化活動(dòng),提升公民文化素養(yǎng)B.凈化社會(huì)文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)文明健康交往
2024-11-11 21:29
【總結(jié)】《感受文化的影響》教案124020073陳飛燕12級(jí)思想政治教育B班一、教材分析《感受文化的影響》是人教版教材高二政治必修3第一單元第二課第一框的內(nèi)容。本課說(shuō)明的主題就是文化對(duì)個(gè)人的影響。主要從人的發(fā)展角度看文化。包括3個(gè)目即“文化影響面面觀”,“潛移默化的影響”和“深遠(yuǎn)持久的影響”。本課內(nèi)容符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),時(shí)代性強(qiáng)。在整個(gè)教材中起著承上啟下的作用,是第一單
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】每天敲醒自己的不是鐘聲,而是夢(mèng)想?!段幕瘜?duì)人的影響》檢測(cè)題一、非選擇題1、好的公益廣告應(yīng)該是沁人心脾的,在無(wú)形中給人一種震撼,具有極強(qiáng)的可操作性和可模擬性。我們重視公益廣告,是因?yàn)槲幕瘜?duì)人的影響具有2、受農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的啟示,某縣政府和企業(yè)把“文化車(chē)間”建設(shè)提上議事日程并積極推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),政府和企業(yè)這樣做的理由有①“文化車(chē)間”建設(shè)能夠豐富職工的
2025-03-26 00:54
【總結(jié)】文化對(duì)人的影響適用學(xué)科高中政治適用年級(jí)高中二年級(jí)適用區(qū)域人教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)(分鐘)60知識(shí)點(diǎn)文化對(duì)人的影響的來(lái)源和表現(xiàn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)掌握文化影響人的形式及其特點(diǎn),了解文化是如何塑造人生的;教學(xué)重點(diǎn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)文化對(duì)人的影響的特點(diǎn)、文化塑造人生的表現(xiàn)教學(xué)過(guò)程
2025-08-05 08:03
【總結(jié)】1、文化對(duì)人的影響有哪些?2、文化對(duì)人的影響有什么特點(diǎn)?(一)文化豐富精神世界2、優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界1、文化與人的關(guān)系(3)我國(guó)人民精神世界的主流四個(gè)意識(shí)三個(gè)主義三種觀念(2)參加健康有益的文化活動(dòng)是對(duì)真善美的追求你覺(jué)得參加社團(tuán)組織和活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間嗎?(1)參加健
2024-11-17 17:29
【總結(jié)】第一篇:文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)好 文化塑造人生教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)目標(biāo) 理解優(yōu)秀文化如何豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量及促進(jìn)人的全面發(fā)展。 2.能力目標(biāo) (1)能賞析優(yōu)...
2024-10-17 23:18
【總結(jié)】文化對(duì)健康的影響?世界衛(wèi)生組織在第六次報(bào)告中指出:一旦人們的生活水平達(dá)到或超過(guò)起碼的需求,有條件決定生活資料的使用方式,文化因素對(duì)健康的作用就越來(lái)越重要了。?一、文化的概念廣義:人類在其生產(chǎn)過(guò)程和生活活動(dòng)中所創(chuàng)造的一切財(cái)富。狹義:精神文化,指
2025-08-15 21:56
【總結(jié)】《文化塑造人生》教學(xué)設(shè)計(jì)丁蜀高級(jí)中學(xué)史君仙一、教學(xué)設(shè)計(jì)意圖:從文化活動(dòng)一種形式—文學(xué)賞析入手,讓學(xué)生在這樣一種文化活動(dòng)中去親身體驗(yàn)文化對(duì)塑造人生所起的作用。二、精心準(zhǔn)備案例:(文學(xué)賞析材料)材料一:假如生活欺騙了你(普希金)假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】文化塑造人生撫順市教師進(jìn)修學(xué)校熊立新時(shí)間2021-5-21課題名稱文化塑造人生課型新授課課時(shí)安排1課時(shí)內(nèi)容分析文化對(duì)個(gè)人的影響,特別表現(xiàn)在優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展,既塑造人生。學(xué)情分析學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)了很多的文化知識(shí),看過(guò)很多的文學(xué)影視等作品
【總結(jié)】文化塑造人生[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo):文化對(duì)于豐富人的精神世界、增強(qiáng)精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展所具有的重要作用。體會(huì)文化塑造人生的能力,結(jié)合文化塑造人生,不斷豐富自己的精神世界,促進(jìn)自身的全面發(fā)展。2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)調(diào)查本村、本社區(qū)以及當(dāng)?shù)氐奈幕a(chǎn)業(yè)、文化市場(chǎng)、文化消費(fèi)的狀況,了解文化發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)、經(jīng)濟(jì)、人們生活的影響。資料演示。搜尋
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】第二課文化對(duì)人的影響小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長(zhǎng)大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來(lái)啊鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)刮以谕忸^母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭《鄉(xiāng)愁
2025-08-04 16:27