七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形二課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形(第2課時(shí))所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個(gè)內(nèi)角是直角的三角形————知識(shí)再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形有一個(gè)內(nèi)角是鈍角的三角形————練一練：ABCDE下圖中有幾個(gè)三角形？將找到的三角形按角來(lái)分類。銳角

2024-11-30 11:59

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)探索三角形全等的條件（2）自主學(xué)習(xí)1、如圖,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠.AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已知公

2025-06-20 07:09

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形的三種重要線段的概念及特征(1)角平分線①概念:在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交,該角頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的_____.②特征:三角形的三條角平分線交于_____.線段一點(diǎn)(2)中線①概念:連接三角形一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊_____的線段.

2025-06-14 05:04

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形的三種重要線段的概念及特征(1)角平分線①概念:在三角形中,一個(gè)內(nèi)角的角平分線與它的對(duì)邊相交,該角頂點(diǎn)與交點(diǎn)之間的_____.②特征:三角形的三條角平分線交于_____.線段一點(diǎn)(2)中線①概念:連接三角形一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊_____的線段.

2025-06-14 05:41

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)三角形的定義:由不在_________上的三條線段首尾_____相連所組成的圖形.同一直線順次(2)三角形的基本要素:①組成三角形的三條線段叫做三角形的___.②兩條邊相接的點(diǎn)叫做三角形的_____.③相鄰兩邊組

2025-06-18 05:35

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為_(kāi)__,第三邊稱為_(kāi)____.②兩腰的夾角稱為_(kāi)____,另兩個(gè)角(腰與底的夾角)稱為_(kāi)__

2025-06-14 05:04

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1認(rèn)識(shí)三角形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)等腰三角形:有_____相等的三角形.(2)等邊三角形:_____都相等的三角形.(3)關(guān)于等腰三角形各部分有其特定的名稱:兩邊三邊①相等的兩條邊稱為_(kāi)__,第三邊稱為_(kāi)____.②兩腰的夾角稱為_(kāi)____,另兩個(gè)角(腰與底的夾角)稱為_(kāi)__

2025-06-14 05:41

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形41認(rèn)識(shí)三角形第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形1認(rèn)識(shí)三角形第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】(1)三角形的定義:由不在_________上的三條線段首尾_____相連所組成的圖形.同一直線順次(2)三角形的基本要素:①組成三角形的三條線段叫做三角形的___.②兩條邊相接的點(diǎn)叫做三角形的_____.③相鄰兩邊組

2025-06-18 05:26

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4章三角形1認(rèn)識(shí)三角形（第3課時(shí)）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關(guān)系？2、什么是線段的中點(diǎn)，如何確定線段的中點(diǎn)復(fù)習(xí)在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做這個(gè)三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-12-07 23:01

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一溫故知新1、要證明兩個(gè)三角形全等有哪些方法？2、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△AOB≌△COD并說(shuō)明理由；ABODC你知道你的兩只耳朵之間的距離嗎???在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了炸毀與我軍陣

2025-06-12 16:21

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？?jī)蛇呉唤窍嗟龋?）兩邊及夾角（2）兩邊及其一邊的

2025-06-20 07:15

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形一教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形的概念，會(huì)用幾何語(yǔ)言表達(dá)三角形及其基本要素；掌握三角形內(nèi)角和等于180度，直角兩銳角互余；會(huì)按角的大小對(duì)三角形進(jìn)行分類。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：通過(guò)測(cè)量、操作、想象、推理、交流活動(dòng)發(fā)展幾何直觀和空間觀念。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：嘗試用第二章所學(xué)知識(shí)來(lái)確定三角形內(nèi)角和等于180度。

2024-12-08 03:47

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”和“三角形任意兩邊之差小于第三邊”；會(huì)按邊的關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)測(cè)量、計(jì)算、比較來(lái)得到結(jié)論以發(fā)展合情推理能力，同時(shí)關(guān)注學(xué)生用“兩點(diǎn)之間線段最短”來(lái)說(shuō)明結(jié)論以發(fā)展演繹推理能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷探索說(shuō)理和解決問(wèn)題的過(guò)程，增強(qiáng)應(yīng)用

2024-12-08 10:08

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件5新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、回顧1、用三個(gè)條件畫(huà)三角形？可以有哪些情況？2、已學(xué)的三角形全等的判定方法有哪些？說(shuō)簡(jiǎn)稱（先漢字、再字母）三條邊三個(gè)角兩角一邊兩邊一角邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）?探索三角形全等的條件（3）三、課堂合作探究?jī)蛇呉唤牵ā?0分

2025-06-20 19:07

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件4新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件課題:問(wèn)題引入：小穎作業(yè)本上畫(huà)的三角形被墨跡污染了，她想畫(huà)一個(gè)與原來(lái)完全一樣的三角形，她該怎么辦？請(qǐng)你幫助小穎想一個(gè)辦法，并說(shuō)明你的理由？注意：與原來(lái)完全一樣的三角形，即是與原來(lái)三角形全等的三角形。想一想：要畫(huà)一個(gè)三角形與老師畫(huà)的三角形全等。需要幾個(gè)與邊或角

2025-06-12 16:20

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陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形第3課時(shí)課件新版北師大版(編輯修改稿)