【正文】
__________________________; ② 易于______________________. 部分在總體中所占的百分比 每個項目的具體數(shù)目 比較數(shù)據(jù)之間的差別 K考點(diǎn)梳理 : ①能清楚地反映 _______________________; ② 顯示數(shù)據(jù)________________. 根據(jù)具體問題選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖,可以使數(shù)據(jù)變得清晰直觀 .不恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖不僅難以達(dá)到期望的效果,有時還誤導(dǎo)人們 .因此想要準(zhǔn)確地反映數(shù)據(jù)的不同特征,就要選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖 . 事物的變化情況 變化趨勢 D典例解析 【例題 1】如圖是小芹 6月 1日~ 7日每天的自主學(xué)習(xí)時間統(tǒng)計圖,則小芹這七天平均每天的自主學(xué)習(xí)時間是( ) A. 1 h B. h C. 2 h D. 3 h 考點(diǎn): ① 算術(shù)平均數(shù); ② 折線統(tǒng)計圖 . 分析:根據(jù)算術(shù)平均數(shù)的概念求解即可 . BD典例解析 【例題 2】如圖,某校根據(jù)學(xué)生不同的上學(xué)方式的一次抽樣調(diào)查結(jié)果,繪制出一個未完成的扇形統(tǒng)計圖 .若該校共有學(xué)生 700人,則據(jù)此估計步行的 _______人 . 280 考點(diǎn): ① 用樣本估計總體;② 扇形統(tǒng)計圖 . 分析:先求出步行的學(xué)生所占的百分比,再用學(xué)生總數(shù)乘以步行學(xué)生所占的百分比即可估計全校步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù) .