【總結(jié)】題型突破(四)實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題題型解讀數(shù)學(xué)應(yīng)用性問(wèn)題在近年來(lái)的數(shù)學(xué)中考中是云南省必考的試題,在初中階段通常建立方程模型、丌等式模型、函數(shù)模型戒幾何模型.解決以上模型的思想不方法如下:類型1工程、行程問(wèn)題例1星期天的早晨,小明騎自行車(chē)從家出發(fā),到離家1050米的乢店乣乢,出發(fā)1分鐘
2025-06-15 14:19
【總結(jié)】題型突破(一)材料信息題題型解讀題型突破(一)┃材料信息題題型解讀題型探究從結(jié)構(gòu)來(lái)看,該類試題一般由“新信息”和“問(wèn)題”兩個(gè)部分組成。從所給的信息來(lái)看,信息對(duì)大部分學(xué)生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標(biāo)簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的
2025-06-18 12:31
【總結(jié)】題型突破(一)規(guī)律探索問(wèn)題題型解讀規(guī)律探索型問(wèn)題也是歸納猜想型問(wèn)題,是指根據(jù)已知條件戒題干所提供的若干特例,通過(guò)觀察、類比、歸納,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中的數(shù)學(xué)對(duì)象所具有的規(guī)律性的一類問(wèn)題,體現(xiàn)了“由特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想方法,考查學(xué)生的創(chuàng)新能力,是中考的熱點(diǎn)題型.解決這類問(wèn)題的一般思路是通過(guò)對(duì)所給的具體的結(jié)論進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察、分析、比
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】TOPICONE主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(xiàng)(一)溶解度曲線【典題訓(xùn)練】1.[2022·雅安]ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖G1-1所示。下列說(shuō)法正確的是()ZnSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體ZnSO4溶液是丌飽和溶液℃時(shí),ZnSO4的溶解度為41g圖G
2025-06-20 06:19
【總結(jié)】題型突破(五)科學(xué)探究題此類題目一般是以研究性小課題作為試題的內(nèi)容和研究對(duì)象,以實(shí)驗(yàn)為研究手段,模擬科學(xué)探究過(guò)程對(duì)小課題展開(kāi)研究。試題通常按問(wèn)題情境、知識(shí)視野和探究過(guò)程來(lái)構(gòu)建。題干中的文字一般比較多,要回答的問(wèn)題也比較多,因此科學(xué)探究題也是中考化學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。題型解讀題型突破(五)┃科學(xué)探究題題型解
2025-06-14 20:38
【總結(jié)】題型突破(三)物質(zhì)推斷題推斷題的基本形式是先給出一定的信息,考生再利用所學(xué)的知識(shí)對(duì)這些信息進(jìn)行判斷、分析、組織,并得出正確的結(jié)論。由于需要熟練掌握元素、化合物的知識(shí),特別是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系以及金屬、氧化物、酸、堿、鹽之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,所以具有覆蓋面廣、綜合性強(qiáng)等特點(diǎn)。題型解讀題型突破(三)┃物質(zhì)推斷題
2025-06-20 02:55
【總結(jié)】題型突破(一)信息給予題題型解讀:從題型結(jié)構(gòu)來(lái)看,該類試題一般由“新信息”和“問(wèn)題”兩個(gè)部分組成。從所給的信息來(lái)看,信息對(duì)大部分學(xué)生而言是陌生的,而且信息可以以文字、圖表、裝置、標(biāo)簽等形式呈現(xiàn);信息的內(nèi)容可以是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、化學(xué)式、有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途或使用注意事項(xiàng),可以是有關(guān)反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式等;所給的信息往往涉及高科技、生產(chǎn)生活、社會(huì)熱點(diǎn)
2025-06-15 05:40
【總結(jié)】題型突破(二)閱讀理解型問(wèn)題題型解讀閱讀理解型問(wèn)題常見(jiàn)有新定義型問(wèn)題和方法學(xué)習(xí)型問(wèn)題.求解此類問(wèn)題的關(guān)鍵是:(1)仔細(xì)閱讀信息,收集處理信息,以領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)戒感悟數(shù)學(xué)思想方法;(2)運(yùn)用新知識(shí)解決新問(wèn)題,戒運(yùn)用范例形成科學(xué)的思維方式和思維策略,戒歸納不類比作出合情判斷和推理,迚而解決問(wèn)題.類型1新定義型問(wèn)題例1
【總結(jié)】題型突破(三)數(shù)學(xué)文化題型解讀數(shù)學(xué)文化指數(shù)學(xué)的思想、精神、斱法、觀點(diǎn)、詫言,以及它們的形成和發(fā)展.數(shù)學(xué)作為一種文化現(xiàn)象,早已是一種生活常識(shí).在近幾年的中考中,以數(shù)學(xué)文化為載體的數(shù)學(xué)題越來(lái)越多,叧要我們平時(shí)注意積累和了解這斱面的常識(shí),解題時(shí)注意審題,實(shí)現(xiàn)載體不考點(diǎn)的有效轉(zhuǎn)化,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),問(wèn)題便可迎刃而解.
【總結(jié)】題型突破(六)化學(xué)計(jì)算近年中考化學(xué)題中,有關(guān)計(jì)算的內(nèi)容正趨向于實(shí)際化、生活化、綜合化。很多中考計(jì)算題中,題目涉及面廣,包括了多種計(jì)算甚至實(shí)驗(yàn)。此類計(jì)算主要包括以下幾種題型:(1)與化學(xué)式有關(guān)的綜合計(jì)算;(2)與化學(xué)方程式有關(guān)的綜合計(jì)算。題型解讀題型突破(六)┃化學(xué)計(jì)算題型解讀題型探
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】題型突破(二)坐標(biāo)曲線題化學(xué)試題中常運(yùn)用圖像信息表示化學(xué)過(guò)程或相關(guān)的變化規(guī)律,稱之為圖像題。圖像包含著豐富的信息知識(shí),能直觀形象、簡(jiǎn)明清晰地體現(xiàn)出化學(xué)知識(shí)的本質(zhì),能考查考生對(duì)各知識(shí)內(nèi)容的綜合理解和對(duì)學(xué)科之間知識(shí)的綜合運(yùn)用。從題型上來(lái)說(shuō),圖像題在中考中常出現(xiàn)在選擇題、填空題、計(jì)算題里。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),主要包含質(zhì)量守恒、金屬與酸(或鹽溶液)
2025-06-18 01:00
【總結(jié)】TOPICTWO主題二物質(zhì)構(gòu)成的奧秘專項(xiàng)(四)化學(xué)用語(yǔ)[答案]B[解析]碳酸根離子為-2價(jià),鈉離子為+1價(jià),碳酸鈉的化學(xué)式應(yīng)為Na2CO3。1.[2022·邵陽(yáng)]某同學(xué)書(shū)寫(xiě)的試劑標(biāo)簽如圖G4-1所示,其中錯(cuò)誤的是()圖G4-1[答案]B[解析]本題考查化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)
2025-06-20 06:29
【總結(jié)】題型突破(四)工藝流程題工藝流程題的內(nèi)容往往與生產(chǎn)、生活實(shí)際聯(lián)系密切,因此從題干部分看一般都是采取流程圖的模式。流程圖的形式各異,有的以操作名稱作框形成流程的主線,有的以物質(zhì)作框,有的以設(shè)備作框,但每一題都固定某一種形式。近幾年的試題常見(jiàn)的是以操作名稱為主線,物質(zhì)隨著操作流程發(fā)生變化。這類題目中通常還包含簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)
2025-06-20 02:48