微生物學(xué)試卷4及答案-資料下載頁(yè)
2025-06-20 05:29本頁(yè)面
【正文】 只含一種核酸；它們只能在活細(xì)胞內(nèi)營(yíng)專性寄生，靠其宿主代謝系統(tǒng)的協(xié)助復(fù)制核酸、合成蛋白質(zhì)等組分，然后再進(jìn)行裝配而得以增殖；在離體條件下，他們能以無(wú)生命的化學(xué)大分子狀態(tài)長(zhǎng)期存在并保持其侵染活性。 （3分） 不是分類學(xué)上的名詞有發(fā)達(dá)菌絲體胞壁由纖維素、幾丁質(zhì)或葡聚糖組成主要以孢子繁殖 （3分） 多個(gè)菌落相互連成一片即為菌苔。 菌苔在微生物學(xué)工作中應(yīng)用很多，例如要研究微生物的生理生化或其他有關(guān)特性以及生產(chǎn)實(shí)際中，往往選用。 （）十二. 問(wèn)答題（本大題共 4 小題，每小題 4分，總計(jì) 16 分 ）蛋白胨 （1分）簡(jiǎn)單蛋白質(zhì) （1分）銨鹽 （1分）硝酸鹽 （1分）N2 （1分）有利于使科研周期大大縮短、經(jīng)費(fèi)節(jié)約、效率提高。 （3分）例：用大腸桿菌或脈孢菌代替果蠅或豌豆進(jìn)行遺傳學(xué)研究，大大推進(jìn)了遺傳學(xué)研究的進(jìn)度和深度。 （2分）異形胞是藍(lán)細(xì)胞所特有的一種結(jié)構(gòu)和功能都很獨(dú)特的細(xì)胞。與鄰接的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞連接，壁厚、色淺、具有光合系統(tǒng)I，并有固氮酶系統(tǒng)。 （3分）功能：利用光合系統(tǒng)I進(jìn)行不產(chǎn)氧的光合作用，產(chǎn)生ATP和還原力。 （1分）在無(wú)氧條件下，利用ATP和還原力進(jìn)行生物固氮。 （1分）呼吸保護(hù)：利用一條分支的、與磷酸化解偶聯(lián)的呼吸鏈進(jìn)行較強(qiáng)的呼吸作用，可迅速地將周圍環(huán)境中的氧耗盡，以保護(hù)固氧酶。 （3分）構(gòu)象保護(hù)：固氮酶在高氧下會(huì)形成一個(gè)無(wú)固氮活性但能防止氧損傷的特殊構(gòu)象。 （2分）十三. 填圖繪圖題（請(qǐng)將下列各圖或表解中的序號(hào)涵義填入相應(yīng)號(hào)碼的橫線上。）（本大題共 3 小題，每小題 3分，總計(jì) 9 分 ）①Gln合成酶（谷氨酰胺合成酶）②Glu合成酶（谷氨酸合成酶）③轉(zhuǎn)氨酶④Gln（谷氨酰胺）⑤Glu（谷氨酸）⑥a酮酸 ①酵母型酒精發(fā)酵②同型乳酸發(fā)酵③丙酸發(fā)酵④丁酸型發(fā)酵⑤釀酒酵母⑥德氏乳桿菌⑦謝氏丙酸桿菌⑧大腸桿菌⑨產(chǎn)氣腸桿菌⑩丁酸梭菌（或丁醇梭菌、丙酮丁醇梭菌） 二聯(lián)體微管（1－9）；中央微管（10－11）；鞭毛膜； “9＋2” 實(shí)驗(yàn)題 （本大題 4 分 ）少量噬菌體試樣與宿主菌懸液混合；再與瓊脂培養(yǎng)基混合；倒入平皿；培養(yǎng)幾小時(shí)至十幾小時(shí)；觀察是否出現(xiàn)噬菌斑。 6 / 6
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