數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計報告人事管理系統(tǒng)畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-19 23:12本頁面
【正文】 BorderColor=White BorderStyle=Ridge BorderWidth=2px CellPadding=3 CellSpacing=1 GridLines=None Columns asp:CommandField ShowEditButton=True / asp:BoundField DataField=員工編號 HeaderText=員工編號 ReadOnly=True SortExpression=員工編號 / asp:BoundField DataField=姓名 HeaderText=姓名 SortExpression=姓名 / asp:BoundField DataField=性別 HeaderText=性別 SortExpression=性別 / asp:BoundField DataField=職位 HeaderText=職位 SortExpression=職位 / asp:BoundField DataField=學(xué)歷 HeaderText=學(xué)歷 SortExpression=學(xué)歷 / asp:BoundField DataField=所屬部門 HeaderText=所屬部門 SortExpression=所屬部門 / asp:BoundField DataField=出生年月 HeaderText=出生年月 SortExpression=出生年月 / asp:BoundField DataField=聯(lián)系電話 HeaderText=聯(lián)系電話 SortExpression=聯(lián)系電話 / asp:BoundField DataField=政治面貌 HeaderText=政治面貌 SortExpression=政治面貌 / asp:BoundField DataField=婚姻狀況 HeaderText=婚姻狀況 SortExpression=婚姻狀況 / asp:CommandField ShowDeleteButton=True / /Columns FooterStyle BackColor=C6C3C6 ForeColor=Black / RowStyle BackColor=DEDFDE ForeColor=Black / SelectedRowStyle BackColor=9471DE FontBold=True ForeColor=White / PagerStyle BackColor=C6C3C6 ForeColor=Black HorizontalAlign=Right / HeaderStyle BackColor=4A3C8C FontBold=True ForeColor=E7E7FF / /asp:GridView br / br / asp:HyperLink ID=HyperLink1 runat=server NavigateUrl=~/退 出/asp:HyperLinkbr //asp:Content八：心得體會在此次為期一周的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計過程中，我感受到了合作的重要性，感覺整個系統(tǒng)的設(shè)計過程就是一個逐步完善的過程，必須要不停地思考不停地探索。剛開始的兩天其實基本上毫無頭緒，去圖書館去網(wǎng)上都差了資料，在腦海中先形成大致模塊和思路，建立數(shù)據(jù)庫的過程看似簡單，實則不然。要考慮到實體間的邏輯關(guān)系和數(shù)據(jù)關(guān)系模式的完整性問題，努力使之達到第三范式；然后就是前臺界面的設(shè)計了，其中，數(shù)據(jù)源屬性配置的過程中出現(xiàn)的問題是最多的，可能是平時學(xué)的知識不夠牢固，在對數(shù)據(jù)源的select,update,delect,查詢屬性進行配置的過程中，反反復(fù)復(fù)，不能確定，最后，只得靜下心來，一步一步一點一點的配置，修改，最后終于全部成功，在這個反復(fù)的過程當(dāng)中已將這些今本知識印于腦海之中，鞏固了平時所學(xué)，頓時覺得有了成就感，也感受到了數(shù)據(jù)庫知識的強大功能和作用。，但是還是運用老師所講的實用性很強的基本知識成功設(shè)計出了一個完整的系統(tǒng)實現(xiàn)的此次課程設(shè)計要求實現(xiàn)的功能，其實心里想要的實現(xiàn)的功能更多，但是所學(xué)知識有限，只能暫時這樣，通過此次課程設(shè)計加深了我對數(shù)據(jù)庫，實體邏輯關(guān)系的理解，熟練了很多應(yīng)用方法，更正了很多習(xí)慣性錯誤使用方法，語言的求知欲望，想盡快學(xué)習(xí)到更多的數(shù)據(jù)庫設(shè)計方面的知識，設(shè)計出更加完善實用性更強的
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