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人事管理系統(tǒng)畢業(yè)論文正稿-資料下載頁

2025-06-19 19:28本頁面
  

【正文】 } }. . . . .學習參考 人事檔案瀏覽模塊當用戶登錄系統(tǒng)后,進入人事管理模塊選擇人事檔案瀏覽,可以看到職工基本信息、工作經歷、家庭主要成員、培訓記錄以及獎懲記錄信息??梢酝ㄟ^添加、刪除、修改查詢按鈕進行一系列操作。如圖 51 所示: 圖 51 人事檔案瀏覽界面 職工考勤管理模塊實本窗體實現(xiàn)的功能包括:查詢每一部門所有員工在某一個月份的考勤記錄,由于這里的查詢連接的是基本檔案的數(shù)據(jù)庫,所有可以查詢出該部門的所有員工。在此情況下,便設計了員工考勤信息按部門的添加功能的實現(xiàn)。為了方便用戶的使用,本窗體還設計了個人考勤信息的年度查詢功能并且能夠統(tǒng)計出某一名員工某年的考勤情況,以方便對其進行年中考核。另外,考慮到領導審閱的問題,本窗體添加了打印按鈕,用戶可將相關的信息進行Excel導出,進而進行打印。其運行窗體如圖54所示:. . . . .學習參考 圖 54 職工考勤管理 職工工資管理模塊最重要的是工資發(fā)放和工資錄入兩個模塊的實現(xiàn)。工資發(fā)放的實現(xiàn)是一個將查詢出來的數(shù)據(jù)添加到工資數(shù)據(jù)庫的過程;工資錄入實現(xiàn)的也是一個員工工資數(shù)據(jù)庫添加的操作。其運行界面如圖 5圖 56 所示: 圖 55 職工工資編輯. . . . .學習參考 圖 55 工資查詢界面第 6 部分 系統(tǒng)測試系統(tǒng)開發(fā)完成后,在軟件開發(fā)階段的最后一步就是對系統(tǒng)進行測試。測試是為了發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤。在對本系統(tǒng)進行測試時,本文作者對本系統(tǒng)做了以下的測試計劃。 測試目的程序測試是指程序測試就是在程序投入運行前,對程序的需求分析、設計規(guī)格說明和編碼的最終復審,是保證程序質量的關鍵步驟。在系統(tǒng)正式交付運行前,一般需要做系統(tǒng)測試,來檢測系統(tǒng)是否符合預期開發(fā)的目標、產品的使用是否方便、產品在運行過程中是否會出現(xiàn)錯誤。測試的目的也正是為了解決以上幾方面的問題。. . . . .學習參考 測試方法在系統(tǒng)測試的各種方法中,通常使用的有兩種:即黑盒測試和白盒測試。黑盒測試是指將軟件看作黑盒子,在完全不考慮程序的內部結構和特性的情況下,測試軟件的外部特性。根據(jù)軟件的需求分析和設計規(guī)格設計測試方式,從程序的輸入和輸出特性上測試是否滿足設定的功能。而白盒測試則是將軟件看做一個按照程序的內部結構和處理邏輯來選定測試用例,對軟件的邏輯路徑及過程進行測試,檢查它與設計是否相符。本系統(tǒng)采用的測試方法為黑盒測試:首先測試系統(tǒng)完成的功能是否滿足初期的需求分析。發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)已基本完成了添加、修改、刪除和模糊查詢等相關功能,在具體的模塊中均實現(xiàn)了預期目標。其次測試程序的設計規(guī)格,本系統(tǒng)開發(fā)完成一共應用了 13 個表和 23 個程序窗體,屬于中小型企業(yè)所使用的程序系統(tǒng),符合預期要求。綜上所述:本系統(tǒng)的測試符合預期目標。 測試實例(1)用戶登錄測試測試內容:在數(shù)據(jù)庫的操作用戶表中添加用戶名和密碼,并為其分配相應的權限。進而轉到前臺界面,首先輸入錯誤的用戶名、密碼,驗證是否提示錯誤并且不能登錄,然后輸入正確的用戶名和密碼,驗證是否成功登錄。結果顯示用戶輸入錯誤的用戶名和密碼時提示“輸入用戶名或密碼錯誤,請重新登錄” 。當用戶輸入正確的用戶名和密碼時,順利進入系統(tǒng)主界面。因此,本次測試的測試結果為成功。(2)添加功能測試測試內容:在系統(tǒng)主窗體中點擊人事檔案管理窗體。單擊添加按鈕,在自編號中自動生成員工自編號,在手工輸入員工編號、姓名及相關信息之后單擊保存按鈕。若有部分必填字段未輸入則提示“請將相關信息輸入完整”,若相關信息輸入完整,. . . . .學習參考則彈出“保存成功”的彈出窗口。然后進入SQL數(shù)據(jù)庫查看相關信息,發(fā)現(xiàn)相關信息已經錄入員工基本檔案表。同樣的方式,對其它擁有添加功能的窗體進行操作,發(fā)現(xiàn)均能達到相同的效果。因此,本次測試的測試結果為成功。(3)修改功能測試測試內容:在系統(tǒng)主窗體中點擊人事檔案管理窗體。根據(jù)模糊查詢的相關查詢條件查詢出相應的數(shù)據(jù),點擊顯示在界面數(shù)據(jù)庫中相應的數(shù)據(jù),則相關數(shù)據(jù)顯示在窗體界面中。單擊修改按鈕,修改相應的數(shù)據(jù),修改完成后,單擊保存按鈕保存數(shù)據(jù),則修改操作完成。后臺進入SQL,查看相應的數(shù)據(jù)記錄,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)已經更改。同樣的方式,對其它擁有添加功能的窗體進行操作,發(fā)現(xiàn)均能達到相同的效果。因此,本次測試的測試結果為成功。(4)刪除功能測試測試內容:在系統(tǒng)主窗體中點擊人事檔案管理窗體。根據(jù)模糊查詢的相關查詢條件查詢出相應的數(shù)據(jù),點擊顯示在界面數(shù)據(jù)庫中相應的數(shù)據(jù),則相關數(shù)據(jù)顯示在窗體界面中。單擊刪除按鈕,彈出提示框“刪除成功”。進入后臺SQL數(shù)據(jù)庫,發(fā)現(xiàn)相關數(shù)據(jù)已被刪除。同樣的方式,對其它擁有刪除功能的窗體進行操作,發(fā)現(xiàn)均能達到相同的效果。因此,本次測試的測試結果為成功。(5)查詢功能測試測試內容:在系統(tǒng)主窗體中點擊人事檔案管理窗體。選擇相應的查詢條件之后單擊查詢按鈕,則相關數(shù)據(jù)顯示在引用到窗體的數(shù)據(jù)庫中。比對數(shù)據(jù)庫之后發(fā)現(xiàn),相關數(shù)據(jù)為自己想要查詢的數(shù)據(jù)。同樣的方式,對其它擁有查詢功能的窗體進行操作,發(fā)現(xiàn)均能達到相同的效果。因此,本次測試的測試結果為成功。(6)密碼修改功能測試測試內容:在系統(tǒng)主窗體的密碼修改下拉菜單下。用戶輸入用戶名、舊密碼、新密碼和確認新密碼之后,單擊修改密碼按鈕。退出系統(tǒng)重新進入的時候,用新密碼進入,發(fā)現(xiàn)可以進入系統(tǒng)主窗體。因此,本次測試的測試結果是成功的. . . . .學習參考 課題總結本次畢業(yè)設計,是我兩年來大學生活的一個知識總結。在本次設計之初,我在C以及數(shù)據(jù)庫方面的知識仍停留在理論知識的水平上,隨著系統(tǒng)完成的深入,我在理論知識不斷提高的基礎上完善了我的實際軟件開發(fā)經驗。這不但是一次畢業(yè)設計,更是一個理論與實踐良好結合的機會。至此,本次設計基本實現(xiàn)預期的相關要求,在添加、修改、刪除、查詢等基本功能實現(xiàn)了的情況之下,完善了數(shù)據(jù)統(tǒng)計,人事管理等功能。在本次畢業(yè)設計過程中,每當遇到不能解決的知識性問題或設計思路不流暢的時候,通過學校的圖書館、網(wǎng)絡以及指導教師的指導進行解決。當然由于時間、本人能力等原因,本系統(tǒng)仍有很多不完善的地方。本次課題設計使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次課題設計對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的時間中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。本次課題設計產品基本實現(xiàn)預期的相關要求,在添加、修改、刪除、查詢等基本功能實現(xiàn)了的情況之下,完善了數(shù)據(jù)報表等功能。在本次課題設計過程中,每當遇到不能解決的知識性問題或設計思路不流暢的時候,可以通過學校的圖書館、網(wǎng)絡以及指導教師的指導進行解決。當然由于時間、本人能力等原因,本系統(tǒng)仍有很多不完善的地方。. . . . .學習參考第 7 部分 提交資料。. . . . .學習參考致 謝經首先,要感謝我的畢業(yè)設計指導教師李學國老師,在老師的悉心指導下使我順利的完成了本次畢業(yè)設計的題目。從設計選題到中期開發(fā)直到最后的設計成果展示,老師始終本著嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高度的探索精神來督促我完成本次題目。老師在學術方面的求真務實態(tài)度和嚴謹認真的治學風格是我以后學習、工作和生活中終生受益的資產。其次,要感謝其它各位老師、同學的熱心幫助。學校提供了優(yōu)秀的知識資料供我參考,同學提供了良好的交流機會和論文改進的優(yōu)秀意見。在此,要感謝他們。最后,還要感謝多年來培養(yǎng)我的大學老師們,是你們扎實的知識儲備和負責的教學風格使我養(yǎng)成了良好的學習習慣并且具備了程序開發(fā)的基礎知識。通過本次的畢業(yè)設計。從我個人角度上來說,我學到了很多知識,無論是在理論上還是在實踐上,我的程序開發(fā)綜合能力都有了一個提高。并且逐漸掌握了學習新鮮知識,掌握新鮮事物的能力。為我以后的學習和生活打下了一個更加堅實的基礎!. . . . .學習參考參考文獻[1] 薩師煊,王珊,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2022[2](美)沃森、(美),2022:121[3](英) C2022 ,2022:81[4] 劉衛(wèi)國、 SQL Server ,2022:11[5] SQL Server ,2022:21[6] 王曉科、,2022: 12[7] 高級編程[M].北京:清華大學出版社,2022[8] (第四版).大連:大連理工大學出版社,吳伶琳, Server 2022 :大連理工大學出版社, 寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計較,只在做事上認真;無能的人!不在做事上認真,只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬!贏一個無悔人生!早安! —————獻給所有努力的人.[9]
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