【總結(jié)】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁,觀察通電直導(dǎo)線和通電螺線管的磁場分布.的電流方向.(重點、難點).(重點)小組合作完成課本第124頁圖,并進行仔細(xì)觀察.(1)請一位同學(xué)把一個小磁針放在桌面,讓其靜止,觀察N極指向.(2)請另一位同學(xué)按照圖20-2-3連接電
2024-11-16 21:39
【總結(jié)】帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一、奧斯特實驗科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學(xué)界,使電磁學(xué)進入
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】第二十章電與磁知識點1電流的磁效應(yīng)1.丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實驗證明了通電導(dǎo)線的周圍存在磁場,從而成為世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人,這一現(xiàn)象說明電流具有磁效應(yīng)。2.如圖所示,圖A與圖B對比得出的結(jié)論是電流周圍存在著磁場;圖B與圖C對比得出的結(jié)論是電流的磁場方向與電流的方向有關(guān)。
2025-06-17 01:28
【總結(jié)】第二十章電與磁知識點1電磁感應(yīng)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,促成了發(fā)電機的發(fā)明。,正確的是(C),感應(yīng)電流的方向就會改變,感應(yīng)電流的方向就會改變3.如圖所示的裝置,能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(C)A.斷開開關(guān)S,讓導(dǎo)線AB向上運動
2025-06-17 19:42
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實驗,他說過“我不喜歡那種沒有實驗的枯燥的講課,因為歸根到底,所有的科學(xué)進展都是從實驗開始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機的工作原理,影響感應(yīng)電流強弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2025-06-13 04:32
【總結(jié)】(1)磁針會轉(zhuǎn)動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導(dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動。(2)磁針轉(zhuǎn)動說明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動,說明電流周圍有磁場。磁針轉(zhuǎn)動方向相反。(2)說明什么?(
2025-03-12 11:00
【總結(jié)】(五)電與磁信息與能源一、選擇題1.(導(dǎo)學(xué)號65814255)(山西中考)小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示。下列說法正確的是()A.圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識與技能1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過程與方法1.觀察和體驗通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場的方向.情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】九年級物理導(dǎo)學(xué)案課題:電生磁班級:學(xué)生:預(yù)習(xí)一、教學(xué)目的及要求1.認(rèn)識電流的磁效應(yīng);2.知道通電導(dǎo)體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。二、教學(xué)重難點重點:奧斯特的實驗;通電螺線管的磁場難點:通
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識點睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-11-29 04:25
【總結(jié)】第二十章電與磁第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場知識點一知識點二知識點三知識點一 磁體及磁極間的相互作用:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。各種各樣的磁體:條形、針形、蹄形、圓柱形。:磁體上磁性最強的兩個部位叫磁極。(每個磁體都有兩個磁極)能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體,靜止時指南
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國人很早就利用羅盤(指南針)在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南。”1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1.如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體ab在磁場中做切割磁感線運動時,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中有了電流。此過程中()A.電能轉(zhuǎn)化成機械能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源B.機械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源C.電能轉(zhuǎn)化成機械能,電流表相當(dāng)于電源D.機械能轉(zhuǎn)
2025-06-12 01:21