【總結(jié)】第二十章電與磁第2節(jié)電生磁,觀察通電直導(dǎo)線和通電螺線管的磁場(chǎng)分布.的電流方向.(重點(diǎn)、難點(diǎn)).(重點(diǎn))小組合作完成課本第124頁(yè)圖,并進(jìn)行仔細(xì)觀察.(1)請(qǐng)一位同學(xué)把一個(gè)小磁針?lè)旁谧烂?讓其靜止,觀察N極指向.(2)請(qǐng)另一位同學(xué)按照?qǐng)D20-2-3連接電
2024-11-16 21:39
【總結(jié)】帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì),這些相似是一種巧合呢?還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢?同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。一、奧斯特實(shí)驗(yàn)科學(xué)家們基于這種想法,一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體的周?chē)嬖谥艌?chǎng)。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界,使電磁學(xué)進(jìn)入
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】第二十章電與磁知識(shí)點(diǎn)1電流的磁效應(yīng)1.丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了通電導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng),從而成為世界上第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的人,這一現(xiàn)象說(shuō)明電流具有磁效應(yīng)。2.如圖所示,圖A與圖B對(duì)比得出的結(jié)論是電流周?chē)嬖谥艌?chǎng);圖B與圖C對(duì)比得出的結(jié)論是電流的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān)。
2025-06-17 01:28
【總結(jié)】第二十章電與磁知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,促成了發(fā)電機(jī)的發(fā)明。,正確的是(C),感應(yīng)電流的方向就會(huì)改變,感應(yīng)電流的方向就會(huì)改變3.如圖所示的裝置,能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(C)A.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,讓導(dǎo)線AB向上運(yùn)動(dòng)
2025-06-17 19:42
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2025-03-12 10:39
【總結(jié)】物理第二十章電與磁第五節(jié)磁生電課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機(jī)的工作原理,影響感應(yīng)電流強(qiáng)弱和方向的因素。3.知道什么是交變電流,知道我國(guó)生產(chǎn)和生活用的交變電流的頻率是50Hz,周期是,能把交變電流和
2025-06-13 04:32
【總結(jié)】(1)磁針會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?如右圖所示,將一枚磁針?lè)胖迷谥睂?dǎo)線下,使導(dǎo)線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。這個(gè)磁場(chǎng)與地磁場(chǎng)方向不同,所以磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。(2)磁針轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明了什么?演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明電流周?chē)写艌?chǎng)。磁針轉(zhuǎn)動(dòng)方向相反。(2)說(shuō)明什么?(
2025-03-12 11:00
【總結(jié)】(五)電與磁信息與能源一、選擇題1.(導(dǎo)學(xué)號(hào)65814255)(山西中考)小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿(mǎn)鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng).2.知道通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng);通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似.3.會(huì)用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關(guān)系.過(guò)程與方法1.觀察和體驗(yàn)通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-18 07:32
【總結(jié)】九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)案課題:電生磁班級(jí):學(xué)生:預(yù)習(xí)一、教學(xué)目的及要求1.認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng);2.知道通電導(dǎo)體周?chē)嬖谥艌?chǎng);通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):奧斯特的實(shí)驗(yàn);通電螺線管的磁場(chǎng)難點(diǎn):通
2024-11-19 04:54
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國(guó)物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-11-29 04:25
【總結(jié)】第二十章電與磁第1節(jié) 磁現(xiàn)象 磁場(chǎng)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一 磁體及磁極間的相互作用:能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性。具有磁性的物體叫磁體。各種各樣的磁體:條形、針形、蹄形、圓柱形。:磁體上磁性最強(qiáng)的兩個(gè)部位叫磁極。(每個(gè)磁體都有兩個(gè)磁極)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體,靜止時(shí)指南
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】第二十章·電與磁磁現(xiàn)象磁場(chǎng)你知道嗎?美麗的極光的發(fā)生與地球的磁場(chǎng)有密切關(guān)系。一、磁現(xiàn)象中國(guó)人很早就利用羅盤(pán)(指南針)在航海中指示方向。公元1世紀(jì)初,東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載“司南之杓,投之于地,其柢指南。”1.磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。各種各樣的磁
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第二十章電與磁第5節(jié)磁生電1.如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有了電流。此過(guò)程中()A.電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源B.機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體ab相當(dāng)于電源C.電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電流表相當(dāng)于電源D.機(jī)械能轉(zhuǎn)
2025-06-12 01:21