【總結(jié)】素描靜物臨摹一、說教材?前面我們學(xué)習(xí)了透視的基本規(guī)律和素描幾何形體,認(rèn)識到任何復(fù)雜的形體都可以用簡單的幾何形體去概括。在具有了一定的造型能力之后,今天我們來學(xué)習(xí)素描靜物寫生,它是基礎(chǔ)教學(xué)中必不可少的內(nèi)容,素描靜物寫生主要分為兩個學(xué)習(xí)階段:結(jié)構(gòu)靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。通過直接觀察生活中
2025-06-19 08:15
【總結(jié)】寄情山水中國山水畫:以山川自然景觀為主要描寫對象的中國畫。形成于魏晉南北朝。隋唐時開始獨立,北宋時趨于成熟。成為中國畫的重要畫科。傳統(tǒng)上按畫法風(fēng)格分為青綠山水、金碧山水、水墨山水等。黃公望:在元四大家中若論對后代山水畫的發(fā)展影響最廣的無疑是黃公望。他年資最高,直接受教于趙孟所以他的畫
2025-06-19 05:10
【總結(jié)】中國傳統(tǒng)山水畫,強調(diào)面對大自然的想象活動,追求詩的意境,創(chuàng)造情景交融的藝術(shù)境界。歷代畫家以筆情墨趣營造可游、可居的圖畫,追尋與自然融為一體的生活理想。他們寄情于山林云水之間,抒發(fā)對生活的真切感悟?!窨v觀畫面全篇,畫家的視角是靜止的還是游動的?●你能通過線條想象畫家作畫時的情緒,通過水墨想象色彩嗎
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】———賀卡的設(shè)計與制作賀卡的演變史漢代“名刺”賀卡的產(chǎn)生源于人類社交的需要。唐宋時“拜帖”賀卡是人們在節(jié)日之時相互問候、交流情感、表示祝賀的一種信物。它由圖案、祝詞兩部分組成。一幀別具風(fēng)格的賀卡集趣味性、人情味、藝術(shù)性、工藝性于一體,傳達了濃濃的情誼。賀卡是聯(lián)絡(luò)感情的使者
2025-06-12 08:34
【總結(jié)】文文明明之之光光教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):能夠聯(lián)系時代及社會生活認(rèn)識彩陶。方法與過程目標(biāo):能夠從時代、造型、紋飾、質(zhì)地、工藝等方面描述彩陶的特點。情感與態(tài)度目標(biāo):能夠運用比較、歸納等方法分析彩陶,并運用相關(guān)美術(shù)知識和歷史知識。China中國china陶瓷?彩陶是指在打磨光滑的橙紅色陶坯上,以天然的
2025-06-18 07:59
【總結(jié)】同學(xué)們,在我們生活的空間里,在我們的身邊以及身邊以外的世界里,每天都有事情發(fā)生,每天都有人把發(fā)生的故事傳說,所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事,比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧?!?、“嫦娥奔月”等。,從古至今流傳下來了許多動人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】看一看,在這幅圖中你發(fā)現(xiàn)了幾匹馬呢?《查波羅什人復(fù)信給蘇丹王》列賓(俄)第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)《查波羅什人復(fù)信給蘇丹王》列賓(俄)《查波羅什人復(fù)信給蘇丹王》列賓(俄)鋼水·汗水廣廷渤畫面上最突出的細(xì)節(jié)是煉鋼工人身上那道道汗水,宛若大河的條條支流,讓我們感到那優(yōu)質(zhì)的鋼水就是用這汗水換來的,那汗水像
2025-06-19 05:15
【總結(jié)】“血衣”這個細(xì)節(jié)的刻畫是這幅作品的靈魂所在加上人物表情、動態(tài)等細(xì)節(jié)的刻畫,使得在黑白色調(diào)中仍然具有極強的藝術(shù)感染力。這些人物細(xì)節(jié)的塑造都是用線條及線條的組合來完成的。速寫李濤看一看、畫一畫:觀察畫面中不同物體上的線條和線條組合
2025-06-21 05:35
【總結(jié)】公益招貼設(shè)計公益招貼設(shè)計我們可以把這個課題拆開??公益?招貼?設(shè)計什么是設(shè)計?什么是設(shè)計??。設(shè)計是把一種計劃、規(guī)劃、設(shè)想通過視覺的形式傳達出來的活動
2025-06-20 21:21
【總結(jié)】剛剛看到的圖片,給你什么樣的感受,他們共同反應(yīng)了一個什么問題?除了列舉的這些社會問題外,你了解的社會問題還有哪一些?我們能用什么方式去呼吁、去改變這些?公益招貼設(shè)計(1)什么是公益招貼?什么是招貼?按其字義解釋,“招”是指引注
2025-06-18 08:07
【總結(jié)】視覺中的紅屋頂寧靜、溫馨清新、浪漫裝飾趣味本堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容:???一、繪畫作品的分類?根據(jù)圖像反映客觀物象的不同情況,繪畫作品可分為:?1、具象作品?2、意象作品?3、抽象作品那么,如何分辨具象、意象、抽象等繪畫作品呢??讓我們來看幾幅繪畫作品,一起來分析它們各自的特點吧。《蒙娜麗莎》
2025-06-19 19:22
【總結(jié)】遠古的呼喚內(nèi)蒙古烏拉特中旗達令溝巖畫祭祀圖云南滄源巖畫《戰(zhàn)爭圖》云南滄源第二地點《村落圖》《放牧圖》原始藝術(shù)主要表現(xiàn)在那些方面?思考:一
【總結(jié)】遠古的呼喚教學(xué)目標(biāo)?1對原始社會的印象?2原始藝術(shù)的元素(色彩,圖案)?3制作一個具有原始風(fēng)情的面具。比較遠古時代的面具、服飾特點面具特征:面目猙獰、可怕、神秘,有保護威懾作用,也有裝飾性。?服飾特征:色彩豐富,對比明顯,個性夸張,材料運用廣
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】青花瓷作業(yè):請同學(xué)們自己設(shè)計一件青花瓷器
2025-06-19 08:33
【總結(jié)】方寸之間(篆刻藝術(shù))篆刻藝術(shù)欣賞篆刻藝術(shù)欣賞朱文與白文(陽刻)(陰刻)學(xué)習(xí)目的:通過本課學(xué)習(xí),了解篆刻藝術(shù)的基本常識,弘揚傳統(tǒng)文化的藝術(shù)表現(xiàn),激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻藝術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo):學(xué)會如何制印以及怎樣對篆刻藝術(shù)進行表現(xiàn)。教學(xué)重難點
2025-06-18 02:46