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正文內(nèi)容

在線視頻播放系統(tǒng)設計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-19 01:31本頁面
  

【正文】 戶登錄信息的驗證功能, 。,該網(wǎng)站計數(shù)器是通過操作xml文件實現(xiàn)的。如圖51所示:圖51用戶登錄界面用戶注冊模塊是一個帶驗證碼的用戶注冊模塊。這個模塊包含3個文件,、,產(chǎn)生帶驗證碼圖片的基本思路是先隨機產(chǎn)生出幾個數(shù)字,然后在內(nèi)存中畫出來,再加上一些擾亂線,有的甚至還加入變形,然后輸出到頁面,這樣的圖片,人眼基本上可以識別;但是如果使用OCR之類的程序,識別率就會比較低。在產(chǎn)生出隨機數(shù)字的同時,還將這個隨機數(shù)字串保存到session,以供后面判斷。,所要注冊的用戶名已經(jīng)存在時,:圖52 用戶注冊頁面圖53用戶已經(jīng)存在圖54 用戶注冊成功如果已經(jīng)注冊的用戶忘記了自己的登錄密碼,那么可以通過獲取用戶密碼模塊獲取自己的密碼。獲取用戶密碼模塊包含兩個文件,、557所示:圖55 取回密碼頁面圖56用戶不存在圖57獲取密碼成功普通用戶功能選擇界面()提供了普通用戶的所有功能連接,所顯示的歡迎信息是通過獲取保存在session中的用戶名來實現(xiàn)的,顯示最新影片信息界面()的功能是顯示最近更新的10部影片信息,獲取最新更新信息是通過調(diào)用movies數(shù)據(jù)表操作類中的public ResultSet show_all_movies()方法實現(xiàn)的。如圖559所示:圖58主界面圖59分類影片信息頁面查看影片信息模塊是普通用戶的主體操作模塊,這個模塊包括查看影片信息(),這個頁面實現(xiàn)了4項功能:顯示影片的詳細信息、顯示影片對應的所有留言信息、提供發(fā)表留言的表單及處理用戶發(fā)表的留言信息。如圖510所示:圖510影片信息界面通過查看影片信息界面中的在“線觀看鏈接”可以進入觀看影片界面。如圖511所示:圖511影片播放界面這個模塊為用戶提供搜索影片的功能,這個模塊包括填寫影片搜索信息界面如圖512所示,和顯示搜索結(jié)果界面圖513所示:圖512填寫搜索信息界面圖513搜索到的影片信息界面資料管理模塊實現(xiàn)修改用戶密碼和修改用戶其他信息的功能。如圖514所示:圖514資料管理界面管理員操作模塊主要提供對影片信息的管理功能包括:添加/刪除和修改影片信息、管理用戶等。圖515所示:圖515管理員主界面添加影片信息模塊提供向在線視頻播放系統(tǒng)中添加影片信息的功能如圖516所示:圖516添加影片界面通過影片信息管理界面中的“修改”鏈接可以進入修改影片信息界面如圖517所示,這個頁面列出了當前所要修改的影片的詳細信息如圖518所示:圖517影片信息管理界面圖518修改影片界面通過用戶管理,可以對一些用戶進行查找和刪除。如圖519所示:圖519用戶管理界面作為項目開發(fā)的最后一步,決定系統(tǒng)的生命周期,本系統(tǒng)主要采用的是黑盒測試,即以用戶的角度來對系統(tǒng)進行測試,通過不同角色對不同功能模塊進行測試,來發(fā)現(xiàn)未知的錯誤,進而繼續(xù)對系統(tǒng)進行修改,增強系統(tǒng)健全性。表61 測試項目表測試序號測試項目內(nèi)容和目的測試結(jié)果1用戶登錄輸入正確的用戶名、密碼登錄成功輸入錯誤的用戶名、密碼登錄失敗,提示相關(guān)信息錯誤2管理員登錄輸入正確的用戶名、密碼登錄成功輸入錯誤的用戶名、密碼登錄失敗,提示相關(guān)信息錯誤3視頻播放進入視頻播放頁播放播放正常4用戶注冊正常注冊注冊成功輸入已注冊的用戶名提示信息,用戶已存在5影片管理對影片增、刪、改、查和上傳畫報和視頻操作能完全執(zhí)行6用戶管理對用戶增、刪、改、查操作能完全執(zhí)行通過以上對各個功能模塊的測試,雖然黑盒測試不是成功的測試,但是說明本系統(tǒng)在用戶方面的操作方面,基本上以及達到能正常實現(xiàn)各種功能。結(jié)論2012年1月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成在搜集資料的過程中,我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館,逸夫圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類。經(jīng)過三個月的設計和開發(fā),在線視頻播放系統(tǒng)基本開發(fā)完畢,通過這次畢業(yè)設計我真切地體會到畢業(yè)設計的目的并不止于單純的完成,而在于學習新的知識并掌握具體的方法,并將所學的知識與方法應用到實際問題中,回首整個開發(fā)過程,我學到了很多新的知識和技術(shù)。本次設計從最開始的可行性分析、需求分析,詳細設計,到最后的編碼、測試,完全符合最初的基本要求,實現(xiàn)了各模塊的基本功能時遇到了很多困難的問題,通過自己查找資料,利用網(wǎng)絡資源,請教老師和同學以及不斷嘗試,最終能夠解決問題,而且在解決問題過程中會事先查找出該問題的出處,再遵循一定的方法來解決,而不盲目的改正問題,這樣鍛煉并提高了自己解決問題的能力。在這個系統(tǒng)中用到了XML文件操作、JAVABEAN技術(shù)、文件上傳和下載技術(shù)、郵件發(fā)送技術(shù)等,另外還用到了帶驗證碼的用戶注冊模塊。通過幾天的測試,基本上排除了可能出現(xiàn)的BUG以及異常,該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方,性能不夠理想,對畢業(yè)設計具體步驟相關(guān)信息考察不夠等多方面的問題。這些都有待一步改善。 我想隨著網(wǎng)絡技術(shù)和多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展,利用先進的B/S模式建立功能完善的在線視頻播放系統(tǒng)必能受到越來越多的用戶的青睞,同時動態(tài)網(wǎng)站的發(fā)展能帶給用戶更好的體驗,更快捷地與用戶進行交互,及時的響應用戶的需求。參考文獻[1]:清華大學出版社,2007,3958[2] [3] [4]張吉才編著. Java :科學出版社,2005:181188[5].《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》.高等教育出版社,2002年2月[6] [7] :電子工業(yè)出版社,2009:245248.[8]:電子工業(yè)出版社,2007:267293[9]:人民郵電出版社,2010:114145[10]:清華大學出版社,2010:111[11]:清華大學出版社,2006[12] :清華大學出版社,2006[13] :中國水利水電出版社,2006[14] :機械工業(yè)出版社,2006致 謝當我寫完這篇畢業(yè)論文的時候,有一種如釋重負的感覺,在經(jīng)歷了找工作的焦灼、寫論文的煎熬之后,感覺好像一切都塵埃落定,即將給自己的學生時代和校園生活劃上一個分號,之所以說它是分號,是因為我對無憂無慮的學生生活還有無比的懷念,對單純美好的校園生活還有無比的向往。這只是我生命中的一個路口,并不是終點,我始終相信青春不會散場,堅信有一天會重返校園,以學生或老師的身份去延續(xù)這種快樂和幸福。 首先,我要感謝我的導師朱蘇興老師,他嚴肅、認真、負責,在畢業(yè)設計研究之中,朱老師給了我最及時和最有效的指導,這使得我最終克服各種困難,順利地完成了論文。朱老師一直鼓勵我提高自己的綜合素質(zhì),并給我創(chuàng)造了許多鍛煉的機會,讓我在實際鍛煉中不斷進步。在此,謹向我的導師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。 感謝這篇論文所涉及到的各位學者。本文引用了數(shù)位學者的研究文獻,如果沒有各位學者的研究成果的幫助和啟發(fā),我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的所有朋友,多年來一直對我進行鼓勵和支持,使我端正了學習和生活的態(tài)度,使我有恒心有毅力在學習和科研的道路上不斷進步。感謝10計升4班所有的同學,兩年來對我無微不至的照顧和的關(guān)懷,伴我度過充實而美好的大學時光。 最后,深深感謝我的親人對我的一貫關(guān)心、愛護和幫助,他們的支持、理解和鼓勵是我努力完成學業(yè)的精神支柱,父母的殷切期望是我前進的最大動力。由于我的學術(shù)水平有限,所寫論文難免有不足之處,懇請各位老師和學友批評和指正! 37
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