【總結(jié)】誰說女子不如男聽過這首曲目嗎？劉大哥講話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉不分晝夜辛勤把活干將士們才能有這吃和穿你要不相信哪請往這
2025-06-26 22:38
【總結(jié)】《最后一課》人物簡介都德（1840~1897），法國小說家。1868年出版長篇自傳體小說《小東西》，獲得巨大成功，并以此在法國文壇上享有“著名小說家”的聲譽。代表作品有散文和故事集《磨坊書簡》，長篇小說《小東西》，短篇小說集《月曜日故事集》，《最后一課》和《柏林之圍》等。于1897年12月15日卒于巴黎，葬入巴黎拉雪茲公墓。
2025-06-21 06:01
2025-06-19 01:09
【總結(jié)】木蘭詩花木蘭的故事源于花木蘭的故事源于《木蘭詩》，《木《木蘭詩》，《木蘭詩》選自蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。敘述，這是南北朝時北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。它和奇故事。它和《《孔雀東南飛》》一起，堪稱一起，堪稱樂府詩
2025-06-12 16:21
【總結(jié)】木蘭詩請概括本詩主要情節(jié)1.代父從軍，踏上征途。代父從軍，踏上征途。2.奔赴前線，十年征戰(zhàn)。奔赴前線，十年征戰(zhàn)。3.還朝辭官，親人團聚。還朝辭官，親人團聚。4.比喻贊美，謳歌英雄。比喻贊美，謳歌英雄。分析人物形象：?女扮男妝，代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點？請結(jié)合詩中描述，用下面的句子來發(fā)表你的意見。?我喜歡木
2025-06-26 23:48
2025-06-20 19:09
【總結(jié)】《最后一課》第二課時導?溫故知新：概括文章的主要內(nèi)容（結(jié)合小說的三要素）思?1、上“最后一課”前后，小弗朗士的心情、態(tài)度有什么變化？找出文中描寫小弗朗士的語句，分析什么原因使他發(fā)生了這樣的變化？?2、這篇小說是以小男孩的口吻進行敘述的，試想一下，這樣寫的好處。?3、品析下列句子。?（1）屋頂上鴿子咕咕咕咕地低聲叫著，我心里想
2025-06-19 01:25
【總結(jié)】《老王》第一課時導四季的斑讕悄然地在你奔波的車輪中演繹你生命的履歷你的背影曳著旭日升起攜著夕陽隱沒每一條蜿蜒的崎嶇都彈奏著你鏗鏘的跫音你的足跡涂滿東西南北盡把生活的濃彩描繪沒有雄渾的豪言壯語沒有靚麗的西裝革履你擎起人生的火距挺
2025-06-20 18:29
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】1．給下列加點的字注音。(6分)機杼．()軍帖．()可．汗()鞍韉．()轡．頭()鳴濺．濺()鳴啾．啾(
2025-06-15 12:25
【總結(jié)】8木蘭詩◆作品簡介《樂府詩集》為宋代郭茂倩所編。樂府，本是掌管音樂的機關名稱，最早設立于漢武帝時。其具體任務是制作樂譜，收集歌詞和訓練音樂人才。歌詞的來源有二：一部分是文人專門作的；一部分是從民間收集的。后來，人們將樂府機關采集的詩篇稱為樂府，或樂府詩、樂府歌辭。◆主題解說本詩通過對木蘭代父從軍
2025-06-17 12:09
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學》第一課時導同學們，大家知道哪些與“勸學”相關的詩句或者故事？我們來分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?！n愈莫等閑,白了少年頭,空悲切！——岳飛讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思?！祆?/span>
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】《孫權(quán)勸學》第一課時導同學們，大家知道哪些與“勸學”相關的詩句或者故事？我們來分享積累。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨?！n愈莫等閑,白了少年頭,空悲切！——岳飛讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——朱熹
2025-06-19 01:22
【總結(jié)】《驛路梨花》導入新課?在不同詩句中梨花有不同的象征意義，彭荊風這篇小說的題目《驛路梨花》出自陸游詩句“懸知寒食朝陵使，驛路梨花處處開”。那么，本文講述了一個怎樣的故事，文中的“梨花”又有怎樣的含義呢？請帶著疑問快速閱讀課文。思?，完成導學提綱上的字詞?2思考并完成深入學習部分的幾個問題。
鄂ICP備17016276號-1