【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 12:57
【總結】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第2課時等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等腰三角形的判定一個三角形有兩個角,則這兩個角所對的邊也(簡寫成“等角對”).自我診斷1.在△ABC中,∠B=∠C,AB=5,則AC的
2025-06-13 14:06
【總結】第十三章軸對稱等腰三角形的判定湖北省通山縣教育局教研室袁觀六八年級上冊創(chuàng)設問題情境問題1等腰三角形的性質1是怎樣的?這個命題的題設和結論分別是什么?性質1等腰三角形的兩個底角相等.結論:兩個底角相等題設:一個三角形是等腰三角形追問交換這個命題的題設和結論,你能得到一個怎樣的新
2024-09-28 13:01
【總結】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 14:05
【總結】 等邊三角形學前溫故新課早知,它的對稱軸是: .? , , 相互重合.?頂角平分線所在的直線(答案不唯一)?頂角平分線 ?底邊上的中線 ? 底邊上的高?學前溫故新課早知 的三
2025-06-19 12:07
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版邊三角形學習目標ll探索等邊三角形的性質和判定。能運用等邊三角形的性質和判定進行計算和證明。 下列圖片中有你熟悉的數(shù)學圖形嗎?你能說出此圖形的名稱嗎?復習導入三條邊都相等的三角形是等邊三角形. 問題 滿足什么條件的三角形是等邊三角形? 等邊三角形ABC探索新知
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版等腰三角形(第2課時)學習目標ll掌握等腰三角形的判定方法,并能靈活運用解決實際問題;通過獨立思考,交流討論,發(fā)展推理能力和運用數(shù)學知識解決實際問題的能力探索新知教學重點:理解和運用等腰三角形的判定方法。教學難點:等腰三角形的判定和性質的區(qū)別,等腰三角形的判定的應用。如圖,位
2025-06-18 12:06
2025-06-18 13:09
【總結】八年級數(shù)學上冊人教版(第1課時)學習目標ll鞏固等腰三角形的概念,掌握等腰三角形的性質,并能靈活應用等腰三角形的性質解決一些實際問題;通過獨立思考,交流合作,體會探索數(shù)學結論的過程,發(fā)展推理能力; 如圖所示,把一張長方形的紙按圖中虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得到的△ABC有什么特點?ABCD
2025-06-18 12:05
【總結】等邊三角形第1課時等邊三角形的性質和判定知識要點基礎練知識點1等邊三角形的性質,過等邊△ABC的頂點A作射線,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)是(A)°°°°,等邊△ABC的邊長如圖所示,那么y=.知識要點
2025-06-21 12:24
【總結】等腰三角形的判定1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形.③等腰三角形是軸對稱圖形.②等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(簡稱“三線合一”).①等腰三角形的兩個底角相等.(簡寫成“等邊對等角”)2、等腰三角形有哪些性質?D
2025-06-20 21:07
【總結】等腰三角形的性質新課導入等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,△ABC就是等腰三角形:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角叫做底角ABC腰腰底邊
2025-06-20 20:54
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 03:55
2025-06-17 03:50
【總結】等腰三角形(一)課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4能力培優(yōu)……………..…5核心目標……………..…核心目標掌握等腰三角形的性質及應用.課前預習1.____________
2025-06-16 01:53