【導(dǎo)讀】中船重工七一0所管理人員考評體系設(shè)計方案 蕆蚅蚇袁莃蚄袀肇荿蚃羀芅螞蟻膅膁蟻螄羈蒀蝕袆膃莆蝿羈羆節(jié)蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀蠆聿蒞葿螁芅芁蒈襖肈膇蕆肆袀薅蕆螆膆蒁蒆袈罿莇蒅羀膄芃蒄蝕羇腿蒃螂膂蒈薂襖羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿膂蕿羈肂蒁薈蟻芇莇薇螃肀芃薆裊芆腿蚅羈肈蕆蚅蚇袁莃蚄袀肇荿蚃羀芅螞蟻膅膁蟻螄羈蒀蝕袆膃莆蝿羈羆節(jié)蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀蠆聿蒞葿螁芅芁蒈襖肈膇蕆肆袀薅蕆螆膆蒁蒆袈罿莇蒅羀膄芃蒄蝕羇腿蒃螂膂蒈薂襖羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿膂蕿羈肂蒁薈蟻芇莇薇螃肀芃薆裊芆腿蚅羈肈蕆蚅蚇袁莃蚄袀肇荿蚃羀芅螞蟻膅膁蟻螄羈蒀蝕袆膃莆蝿羈羆節(jié)蝿蚈膂膈螈螀羄蒆螇羃膀蒂螆肅肅莈螅螅羋芄莂袇肁膀莁罿芇葿莀蠆聿蒞葿螁芅芁蒈襖肈膇蕆肆袀薅蕆螆膆蒁蒆袈罿莇蒅羀膄芃蒄蝕羇腿蒃螂膂蒈薂襖羅莄薁羇膁芀薁蚆羄芆薀衿艿膂蕿羈肂蒁薈蟻芇莇薇螃肀芃薆裊芆腿

　　

【正文】 ? 元月 30 日之前完成年度考評的統(tǒng)計分析工作。 3. 考評主體： ? 直接上級―部門（室）負責(zé)人，對能力和個人素質(zhì)進行考評。 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 32頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 考評表格 表 7－ 33 部門一般管理人員能力和個人素質(zhì)考評 直接上級評分表 (年度 ) 考評期間： 年 月至 年 月 姓名 部門 崗位 個人 能力 20% 序號 要素 權(quán)重 A B C D 1 人際交往能力 % 2 影響力 % 3 溝通能力 % 4 判斷和決策能力 % 5 計劃和執(zhí)行能力 % 6 知識能力 % 個人 素質(zhì) 10% 1 工作事業(yè)心 4% 2 進取心 3% 3 職業(yè)道德 3% 考評人 簽字： 年 月 日 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 33頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 年度考評統(tǒng)計表 表 7－ 34 部門一般人員考評統(tǒng)計表（年度） 考評項 上級評分 下級評分 同級評分 本項得分 季度 得分 70% 第一季度 (%) 第二季度 (%) 第三季度 (%) 第四季度 (%) 加權(quán)合計 F1= 個人 素質(zhì) 10% 1（ 2%） 2（ 2%） 3（ 2%） 加權(quán)合計 A2= F2=A2 個人 能力 20% 1 （ %） 2 （ %） 3 （ %） 4 （ %） 5 （ %） 6 （ %） 加權(quán)合計 B3＝ F3=B3 季度總分 =F1+F2+F3 備注 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 34頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 第八章 考評評分表填表說明 1. 《績效考評直接上級 評分表》中任務(wù)績效的指標和權(quán)重，在考評期初，由被考評者和直接上級在協(xié)商的基礎(chǔ)上確認。在考評期間出現(xiàn)的重要任務(wù)的變化，必須重新協(xié)商并填寫指標和權(quán)重。完成情況由被考評人在季度末自己填寫。 2. 考評人在對被考評人評分時必須參照對應(yīng)崗位的任務(wù)績效、周邊績效、管理績效、態(tài)度、能力等的定義或評定表描述進行評分。 3. 考評評分一般分為 A、 B、 C、 D四級，每一級含義如下： 評分結(jié)果與分數(shù)對照表如下： 等級 A B C D 定義 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標 得分 100 85 70 50 4. 考評評分表匯總到人力資源 部后，人力資源部根據(jù)各個指標的權(quán)重和評分情況統(tǒng)計計算出所有人的綜合得分 。 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 35頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 第九 章 部門考評 以部門負責(zé)人全年的任務(wù)績效和周邊績效考評得分作為該部門考評得分。 表 91 部門年度考評統(tǒng)計表 部門 部門負責(zé)人考評得分 部門得分 (任務(wù)績效與周邊績效的加權(quán)平均值 ) 任務(wù)績效（ ％） 周邊績效（ ％） 第一季度得分 第二季度得分 第三季度得分 第四季度得分 年度周邊績 效考評得分 所辦 科技處 規(guī)劃組 價格辦 生產(chǎn)處 開發(fā)經(jīng)營 處 人力資源部 財務(wù)處 質(zhì)量技安處 條保處 宣傳處 紀監(jiān)審處 工會辦 離退處 101 室 102 室 103 室 104 室 105 室 107 室 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 36頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 109 室 CAD 站 100 工廠 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 37頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 第三篇 附件 附件一： 一般人員態(tài)度考評指標評定表 超出目標 達到目標 接近目標 遠低于目標 積極性 A B C D 長期堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；對于額外任務(wù)能主動請求并且能高質(zhì)量完成；工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，并經(jīng)常提出新思路和建議。 主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；主動承擔(dān)一般的額外任務(wù)；工作中有時能夠提出新的思路和建議 偶爾主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；有時主動完成一般額外任務(wù)；能提出個別的新思路和建議 基本上不主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識；很少主動請求承擔(dān)額外任務(wù)；不能提出新思路和建議 協(xié)作性 A B C D 主動協(xié)助同事出色的完成工作 能夠與同事保持良好的合作關(guān)系，協(xié)助完成工作 根據(jù)同 事的請求能夠提供一般協(xié)助 不能積極響應(yīng)同事的請求或者協(xié)作任務(wù)的完成質(zhì)量較差 責(zé)任心 A B C D 工作有強烈的責(zé)任心 工作有較強的責(zé)任心 工作有一定的責(zé)任心 工作責(zé)任心不強 紀律性 A B C D 能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準，有非常強的自覺性和紀律性 能夠遵守工作的規(guī)定和標準，有較強的自覺性和紀律性 基本能夠遵守工作規(guī)定和標準，基本能夠遵守紀律，但有時出現(xiàn)自我要求不嚴的情況 不能遵守工作規(guī)定和標準，經(jīng)常發(fā)生違規(guī)情況，自覺性和紀律性差 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 38頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 附件二： 員工能力考評指標評定表 超出目標 達到目 標 接近目標 遠低于目標 人際交往能力 關(guān)系建立 A B C D 容易與他人建立可信賴的積極發(fā)展的長期關(guān)系 能夠與他人建立可信賴的長期關(guān)系 較為自我，不易與他人建立長期關(guān)系 剛愎自用 ,不易與他人相處，自我封閉 團隊合作 A B C D 善于與他人合作共事，相互支持，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，保持良好的團隊工作氛圍 能夠與他人合作共事，相互支持，保證團隊任務(wù)的完成 團隊合作精神不強，對工作有影響 不能與他人很好合作，獨斷專行 解決矛盾 A B C D 巧妙地和建設(shè)性地解決不同矛盾 能夠解決已發(fā)生的矛盾，不致對工作產(chǎn)生大的負面影響 解決矛盾手法生硬，影響工作順利進行 遇到矛盾不知如何解決 敏感性 A B C D 對他人較關(guān)心，容易感知別人的想法，體諒他人，善于領(lǐng)會他人的請求，并付之于適當(dāng)?shù)难孕? 能關(guān)心他人，體諒他人，領(lǐng)會他人的請求，有時幫助想辦法解決 有時能關(guān)心他人，體會他人的苦衷 不太關(guān)心他人，對他人的需求毫無感覺 影響力 團隊發(fā)展 A B C D 易于與他人溝通，積極促進團隊協(xié)作，在團隊中是自然的核心人物，并能引導(dǎo)團隊達到組織目標 能夠根據(jù)七一 0所要求努力促進團隊的協(xié)作和溝通，使工 作順利開展 尚能與他人合作，但協(xié)調(diào)不善，影響工作 無法與人協(xié)調(diào) 北大縱橫管理咨詢中船重工七一 0 所項目組 共 55頁 第 39頁 北大縱橫 中船重工七一 0所項目組 說服力 A B C D 能夠表述自己的主張、論點及理由，比較容易的說服他人接受某一看法與意見 能說服下級、同事、上級接受某一看法與意見 說服別人比較困難 無法說服別人，或咄咄逼人，或逃避退讓 應(yīng)變能力 A B C D 待人處世很靈活，善于審時度勢，很容易適應(yīng)崗位、職位或管理的變化所帶來的沖擊，并能順應(yīng)其變化很快適應(yīng)環(huán)境，取得主動 待人處世較靈活，能夠根據(jù)七一 0所要求，認可七一 0所變化所帶來的沖擊，并能順利的完成轉(zhuǎn)變 對七一 0所的變化或角色的轉(zhuǎn)變不太適應(yīng)，工作開展有困難 待人處世刻板，適應(yīng)性差 影響能力 A B C D 能積極影響他人的思維方式和努力方向 能以自己積極的言行帶領(lǐng)大家努力工作 有時能影響他人 對他人幾乎無影響力 領(lǐng)導(dǎo)能力 評估 A B C D 能合理評價他人的技能和績效，使下屬心服口服，并能使下屬明確努力方向 能較為合理的評價他人的技能和績效，指出其不足 能夠按七一 0所要求對他人作評估 無法正確評估他人 反饋和培訓(xùn) A B C D 善于了解下屬需要