【總結】 課題學習 選擇方案解決含有多個變量的問題時,可以分析這些變量之間的關系,從中選取一個取值能影響 作為 ,然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實際問題的 ,以此作為解決問題的數(shù)學模型.?其他變量的變量自變量函數(shù)用一次函數(shù)解決最佳方案問題【
2025-06-14 20:59
【總結】課題學習選擇方案課題學習選擇方案知識目標1.在理解一次函數(shù)的性質的基礎上,通過對實際問題的分析,能用一次函數(shù)解決方案問題.2.通過構建一次函數(shù)模型,解決最優(yōu)化問題.目標突破目標一運用一次函數(shù)解決方案問題課題學習選擇方案例1[教材補充例題]某校一課外小組準備進行“綠色環(huán)
2025-06-15 12:01
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R一次函數(shù)正比例函數(shù)第2課時當今網(wǎng)絡已經(jīng)越來越普及,可以用電腦上網(wǎng),手機上網(wǎng)等,我們班級有位同學經(jīng)常上網(wǎng),他的打字速度非???達到每分鐘可以輸入兩百個漢字,真是高手!如果他輸入的漢字個數(shù)用y(單位:百個)來表示,那么y與輸入時間x(單位:分鐘
2025-06-20 12:03
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R一次函數(shù)正比例函數(shù)正比例函數(shù)第1課時 京滬高速鐵路全長1?318?列車的平均速度為300?km/慮以下問題:????????(1)乘京滬高鐵列車,從始發(fā)站
【總結】第十九章一次函數(shù)學練考數(shù)學八年級下冊R一次函數(shù)正比例函數(shù)
【總結】一次函數(shù)第3課時一次函數(shù)解析式的確定R·八年級數(shù)學下冊新課導入大家知道,如果一個點在函數(shù)的圖象上,那么這個點的橫縱坐標x,y的值就滿足函數(shù)關系式,試問:如果知道函數(shù)圖象上的兩個點的坐標,那么能確定函數(shù)的解析式嗎?推進新課用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式知識點1例1已知一次函數(shù)的圖象
2025-06-21 05:36
【總結】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R一次函數(shù)一次函數(shù)與方程、不等式思考:下面3個方程有什么共同點和不同點?你能從函數(shù)的角度對解這3個方程進行解釋嗎?(1)2x+1=3,(2)2x+1=0,(3)2x+1=-1.三個方程等號的左邊都是2x+1,結果不同.從圖象上可以看出y=2x+1上縱坐標分別取
2025-06-15 03:52
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)變量與函數(shù)第1課時 ????當我們用數(shù)學的眼光來分析現(xiàn)實世界的各種現(xiàn)象時,會遇到各種各樣的量,如物體運動中的速度、時間和距離;圓的半徑、周長和圓周率;購買商品的數(shù)量、單價和總價;某城市一天中各
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)變量與函數(shù)第2課時你聽說過“兩個鐵球同時落地”的故事嗎?站在比薩斜塔頂部,讓兩個鐵球自由下落,在鐵球下落的過程中,隨著時間的變化,鐵球下落的速度是怎樣變化的?鐵球下落的速度v隨下落的時間t的變化而變化.這就是我們今天要繼續(xù)學習的內容.想一
【總結】第4章一次函數(shù)一次函數(shù)一次函數(shù)目標突破總結反思第4章一次函數(shù)知識目標一次函數(shù)知識目標1.通過對實際問題的分析,對比函數(shù)表達式,能正確地辨識一次函數(shù)和正比例函數(shù).2.通過對生活實際中函數(shù)關系的分析,能建立簡單的一次函數(shù)模型,列出一次函數(shù)的表達式.目標突破目標一能
2025-06-12 00:04
2025-06-15 00:38
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)函數(shù)的圖象第2課時我們在上節(jié)課里已經(jīng)親自動手用列表格、寫式子和畫圖象的方法表示了一些函數(shù).請同學們思考一下:從前面的例子看,你認為函數(shù)的表示方法有哪些?這些方法各有什么優(yōu)缺點?在遇到具體問題時,該如何選擇適當?shù)谋硎痉椒?想一想
【總結】第十九章一次函數(shù)數(shù)學8年級下冊R函數(shù)函數(shù)的圖象函數(shù)的圖象第1課時 下圖是自動測溫儀記錄的圖象,它反映了北京的春季某天氣溫T如何隨時間t的變化而變化.你從圖象中得到了哪些信息? 時刻t都有唯一的氣溫T與之對應.可以認為,氣溫T是時間t的函數(shù).
【總結】 一次函數(shù)第1課時 一次函數(shù)學前溫故新課早知一般地,形如 的函數(shù),叫做正比例函數(shù),它的圖象是 ,當k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即隨著x的增大y ;當k0時,直線y=kx經(jīng)過第 象限,從左向右 ,即