工業(yè)工程國內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢研究-資料下載頁
2025-06-18 22:11本頁面
【正文】 與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院教授丑潔明認(rèn)為，開展低碳專業(yè)是大勢所趨。目前我國正處在高速發(fā)展時期，在這個過程中，如果既能實現(xiàn)低碳又能實現(xiàn)發(fā)展,是最好的方式?！皼]有這方面的人才，我們怎樣發(fā)展呢？”丑潔明說,有條件的高校應(yīng)該投入力量和精力,肩負(fù)起培養(yǎng)低碳人才的責(zé)任。據(jù)悉,該院兩年前就開設(shè)了低碳經(jīng)濟(jì)研究方向,每年招收碩士研究生。據(jù)了解,教育部日前下發(fā)通知稱，我國擬針對互聯(lián)網(wǎng)、綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)、環(huán)保技術(shù)、生物醫(yī)藥等國家決定大力發(fā)展的重要戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),在高校本科教育階段設(shè)立相關(guān)專業(yè)。根據(jù)教育部通知,有關(guān)高校可根據(jù)本校的師資隊伍、實驗條件等實際情況,積極申報與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求相關(guān)的新專業(yè)。“低碳”專業(yè)由此應(yīng)運(yùn)而生。據(jù)了解,北京大學(xué)今年新增能源與資源工程專業(yè),5月15日又成立中國低碳發(fā)展研究中心。北京聯(lián)合大學(xué)今年也將繼續(xù)招收工業(yè)工程專業(yè)。據(jù)該校機(jī)電學(xué)院副院長程光教授介紹，工業(yè)工程專業(yè)屬于“最地道”的低碳專業(yè)。低碳產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展使得低碳人才空前受寵。據(jù)某招聘網(wǎng)站數(shù)據(jù)顯示,今年3月,以汽車、環(huán)保、%、%、%,%、%、%,而4月的需求將進(jìn)一步增加。此外,在不久前北京人才服務(wù)中心舉辦的“低碳企業(yè)招聘會”中,來自汽車、電力、環(huán)保三大領(lǐng)域的40多家高科技、新能源公司,提供了千余個崗位,吸引了北大、清華等數(shù)千名高校畢業(yè)生參與。北京一家新能源技術(shù)研發(fā)公司的人力資源部經(jīng)理李賀表示,由于我國低碳環(huán)保人才的教育起步較晚,這類人才的數(shù)量不多,而目前這部分崗位市場需求較大,基本屬于“僧少粥多”。（三）工業(yè)工程專業(yè)屬于高薪階層工業(yè)工程的主要任務(wù)就是提高制造，交通運(yùn)輸以及其他管理系統(tǒng)運(yùn)行的效率。美國的工業(yè)工程發(fā)展了很多年，已經(jīng)是很成熟了。加上美國的制造業(yè)正在向國外轉(zhuǎn)移，所以傳統(tǒng)的工業(yè)工程的發(fā)展已經(jīng)緩慢了下來。許多名校里面的教授開始轉(zhuǎn)向金融工程，利用復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型來預(yù)測金融市場的變化和發(fā)展。以美國為例，基本所有大學(xué)都有工業(yè)工程系。事實上，運(yùn)籌學(xué)與運(yùn)作管理、工效學(xué)與人因工程、生產(chǎn)系統(tǒng)工程、物流工程、企業(yè)集成和信息化、質(zhì)量工程、服務(wù)運(yùn)作管理和決策科學(xué)等都是工業(yè)工程的研究領(lǐng)域。而這些領(lǐng)域的人才現(xiàn)在社會需求很多。工作機(jī)會很多，可以從事技術(shù)工作，也可以做咨詢，或進(jìn)公司和政府部門從事管理工作。工業(yè)工程主要培養(yǎng)工程管理人員，以美國工業(yè)工程排名第一的佐治亞理工來說，很多畢業(yè)生成為大公司的首席執(zhí)行官，從該系的網(wǎng)頁可以看到介紹。薪水根據(jù)具體從事的工作不同差異很大，但最差也就是一般技術(shù)人員的水平。二、地方財經(jīng)類院校工業(yè)工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)存在的問題及原因分析1．不能和本地的主要行業(yè)聯(lián)系起來，缺乏理論聯(lián)系實際的實驗實訓(xùn)基礎(chǔ)；2．缺乏工業(yè)背景，顯得與財經(jīng)類院校的主流培養(yǎng)方向格格不入；3．由于財經(jīng)類其它專業(yè)和工業(yè)工程專業(yè)相差太遠(yuǎn)，導(dǎo)致工業(yè)工程專業(yè)在地方類財經(jīng)院校顯得很孤立，缺乏交流平臺；4．財經(jīng)類院校的專業(yè)一般缺乏工科素質(zhì)，重視推理而不重視驗證，和工業(yè)工程專業(yè)追求實際效果的作風(fēng)形成了矛盾。三、地方財經(jīng)類院校工業(yè)工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與發(fā)展的思路1．人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識、素質(zhì)和能力，能在工商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、評價和實務(wù)操作，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展要求的，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)具有管理與工程技術(shù)相結(jié)合的特點(diǎn)，學(xué)生應(yīng)受到應(yīng)用工程理論與方法、管理科學(xué)理論與方法，以及實際問題解決技能等方面的基本訓(xùn)練，具有實際管理系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計的初步能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力；1）掌握工業(yè)工程學(xué)科的基本理論、基本知識；2）掌握系統(tǒng)管理的分析方法和管理技術(shù)；3）具有某一工程學(xué)科(如機(jī)械工程)的基本技術(shù)；4）熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；5）了解現(xiàn)代工業(yè)工程的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；6）掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有科學(xué)研究和實際工作的初步能力。2．專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式（課程模塊、能力模塊、素質(zhì)模塊） 課程模塊：學(xué)習(xí)工業(yè)工程的基本理論和方法； 能力模塊：通過實驗實訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題； 素質(zhì)模塊：在任何方面，具有工業(yè)工程的理念。3．各模塊的主要實現(xiàn)手段（課程模塊、能力模塊、素質(zhì)模塊） 課程模塊實現(xiàn)手段：專業(yè)課程學(xué)習(xí)； 能力模塊實現(xiàn)手段：引導(dǎo)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)研究； 素質(zhì)模塊實現(xiàn)手段：基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)課程學(xué)習(xí)、社會實踐。12
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