【總結(jié)】化工分離工程ChemicalSeparationEngneering課程簡(jiǎn)介化工分離工程是化學(xué)工程學(xué)科的重要組成部分,是化學(xué)工程與工藝專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課。本課程的仸務(wù)是利用相平衡熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)的微觀機(jī)理,傳熱、傳質(zhì)和動(dòng)量傳遞理論來(lái)研究化工及其它相關(guān)過(guò)程中復(fù)雜物質(zhì)的分離和純化技術(shù),分析和解決在化工生產(chǎn)、設(shè)計(jì)
2024-12-29 08:49
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)(論文)題目名稱水吸收二氧化硫填料塔的工藝設(shè)計(jì)課程名稱《分離工程》學(xué)生姓名學(xué)號(hào)
2024-11-06 05:49
【總結(jié)】化工分離新技術(shù)本課程的主要目的?獲得傳質(zhì)與分離操作過(guò)程及設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本應(yīng)用能力,掌握傳質(zhì)與分離過(guò)程的本質(zhì)及其變化規(guī)律?介紹新型分離方法,如膜分離、超臨界萃取、吸附、特殊精餾等,使學(xué)生了解分離技術(shù)的發(fā)展及新知識(shí)、新工藝、新技術(shù)。?突出工程實(shí)例介紹,簡(jiǎn)化數(shù)學(xué)模型推理和設(shè)計(jì)計(jì)算
2024-12-30 01:22
【總結(jié)】一、精餾塔的開(kāi)工準(zhǔn)備在精餾塔的裝置安裝完成后,需經(jīng)歷一系列投運(yùn)準(zhǔn)備工作后,才能開(kāi)車投產(chǎn)。精餾塔在首次開(kāi)工或改造后的裝置開(kāi)工,操作前必須做到設(shè)備檢查、試壓、吹(清)掃、沖洗、脫水及電氣、儀表、公用工程處于備用狀態(tài),盲板拆裝無(wú)誤,然后才能轉(zhuǎn)入化工投料階段。(一)設(shè)備檢查設(shè)備檢查是依據(jù)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)要求、檢查每臺(tái)設(shè)備安裝部件。設(shè)備安裝質(zhì)量的好壞直接影響開(kāi)工過(guò)程和開(kāi)工后的正常運(yùn)行。
2025-07-13 21:47
【總結(jié)】課內(nèi)作業(yè)¢列出吸收因子A公式、吸收率計(jì)算公式、塔板數(shù)N計(jì)算公式¢最小液氣比定義¢吸收簡(jiǎn)捷計(jì)算步驟總結(jié)¢吸收基本概念:定義、分類、推動(dòng)力…¢吸收應(yīng)用:氣體分離、尾氣凈化、制取產(chǎn)品、回收有價(jià)值成分¢吸收與普通精餾異同點(diǎn)¢吸收重要參數(shù):壓力、溫度、液氣比、
2024-12-31 03:47
【總結(jié)】分離工程分離工程教師:蔣春躍教師:蔣春躍制作:何壽林制作:何壽林本課程的任務(wù)和內(nèi)容■地位:專業(yè)基礎(chǔ)課■前期課程:物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)■重點(diǎn):、基本原理、基本公式的理解、分析能力的訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)掌握:◆分離過(guò)程的基本理論
2025-01-01 01:48
【總結(jié)】化工分離過(guò)程ChemicalSeparationProcesses第五章分離設(shè)備的處理能力和效率1?氣液傳質(zhì)設(shè)備的處理能力和效率氣液傳質(zhì)設(shè)備處理能力的影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備的效率及其影響因素氣液傳質(zhì)設(shè)備效率的估計(jì)方法?
【總結(jié)】九組作品化工分離技術(shù)是化學(xué)工程的一個(gè)重要分支,任何化工生產(chǎn)過(guò)程都離不開(kāi)這種技術(shù)。絕大多數(shù)反應(yīng)過(guò)程的原料和反應(yīng)所得到的產(chǎn)物都是混合物,需要利用體系中各組分物性的差別或借助于分離劑使混合物得到分離提純。隨著對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量及物質(zhì)純度的要求隨之提高,同時(shí)煤炭與石油危機(jī)所引起的能源危機(jī)對(duì)資源利用與清潔生產(chǎn)也提出了要求。正
2025-01-27 00:14
【總結(jié)】分離工程復(fù)習(xí)題庫(kù)第一部分填空題1、 分離作用是由于加入(分離劑)而引起的,因?yàn)榉蛛x過(guò)程是(混合過(guò)程)的逆過(guò)程。2、 分離因子是根據(jù)(氣液相平衡)來(lái)計(jì)算的。它與實(shí)際分離因子的差別用(板效率)來(lái)表示。3、 汽液相平衡是處理(汽液傳質(zhì)分離)過(guò)程的基礎(chǔ)。相平衡的條件是(所有相中溫度壓力相等,每一組分的化學(xué)位相等)。4、 精餾塔計(jì)算中每塊板由于
2025-06-23 13:55
【總結(jié)】東北師范大學(xué)附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期暨生物必修二期末復(fù)習(xí)資料(五)生物教研室基因的分離定律知識(shí)點(diǎn)匯總1、基因分離定律與假說(shuō)巧記“假說(shuō)—演繹過(guò)程”:觀察現(xiàn)象提問(wèn)題,分析問(wèn)題提假說(shuō),演繹推理需驗(yàn)證,得出結(jié)論成規(guī)律。2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)右圖表示一個(gè)遺傳因子組成為Aa的性原細(xì)胞產(chǎn)生配子的過(guò)程
2025-06-23 04:31
【總結(jié)】一、流體力學(xué)及其輸送:物理化學(xué)變化的單個(gè)操作過(guò)程,如過(guò)濾、蒸餾、萃取。:物料衡算、能量衡算、平衡關(guān)系、過(guò)程速率。:F=±τA=±μAdu/dy,(F:剪應(yīng)力;A:面積;μ:粘度;du/dy:速度梯度)。:層流和湍流。流動(dòng)形態(tài)的判據(jù)雷諾數(shù)Re=duρ/μ;層流—2000—過(guò)渡—4000—湍流。當(dāng)流體層流時(shí),其平均速度是最大流速的1/2。:A1u1=A2u
2025-06-24 04:01
【總結(jié)】工藝流程題解題技巧一、除雜、分離、提純類工藝流程題本質(zhì)就是對(duì)混合物的除雜、分離、提純。①首先,找出要得到的主要物質(zhì)是什么,混有哪些雜質(zhì);②然后,認(rèn)真分析當(dāng)加入某一試劑后,能與什么物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成了什么產(chǎn)物;③最后,思考要用什么樣的方法才能將雜質(zhì)除去。這樣才能每一步所加試劑或操作的目的。二、物質(zhì)制備類工藝流程題這樣的題目一般①先是確定要制備什么物質(zhì),從題干或問(wèn)題中獲取有用信息,了
2025-06-25 14:02
【總結(jié)】現(xiàn)代化工分離過(guò)程教學(xué)目的?本課程是學(xué)生利用已學(xué)物理化學(xué)、化工原理、化工熱力學(xué)、傳遞過(guò)程原理等課程中有關(guān)相平衡熱力學(xué)、動(dòng)力學(xué)、分子及其聚狀態(tài)的微觀機(jī)理、傳熱、傳質(zhì)和動(dòng)量傳遞理論來(lái)研究化工生產(chǎn)實(shí)際中復(fù)雜物系的分離和提純技術(shù)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握有關(guān)膜分離、溶劑萃取、離子交換及其它分離技術(shù)的基本概念、原理及過(guò)程。教學(xué)基本要求
2025-05-04 05:51
【總結(jié)】1化工分離工程論文淺談?shì)腿【s和共沸精餾摘要:前言在化工生產(chǎn)中常常會(huì)遇到欲分離的組分之間的相對(duì)揮發(fā)度接近于1或者形成共沸物的系統(tǒng)。應(yīng)用一般的精餾方法分離這種系統(tǒng)或者在經(jīng)濟(jì)上是不合理的。或者在技術(shù)上是不可能的如向這種溶液中加入一個(gè)新的組分,通過(guò)它對(duì)原溶液中各組分的不同作用,改變它們之間的相對(duì)揮發(fā)度,系統(tǒng)變得易于分離,這類既加入能量分離劑又加入質(zhì)量分離劑的精餾過(guò)程稱為
2025-06-05 17:28