20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)131從閃電談起習(xí)題課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)
2025-06-18 18:40本頁(yè)面
【正文】 電，也可能 （填“帶”或“不帶”）電． 正 負(fù) 不帶 課后作業(yè) 9．淘氣的小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來(lái)蹭去，當(dāng)他提起細(xì)線試圖讓兩只氣球靠近時(shí)，出現(xiàn)了下圖的現(xiàn)象，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是 . 同種電荷相互排斥 課后作業(yè) 10.（ 2022?湘潭）如圖，驗(yàn)電器是檢測(cè)物體是否帶 （選填“電”或“磁”）的儀器．用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，金屬箔就會(huì)張開(kāi)，是因?yàn)閮蓚€(gè)金屬箔片帶 有 （選填“同種”或“異種”）電荷，相互 （選填“吸引”或“排斥”）． 排斥 同種 排斥 課后作業(yè) ，當(dāng)毛刷在毛料衣服上刷動(dòng)時(shí)，可以將灰塵及微小贓物吸入刷內(nèi)，這是因?yàn)? . 摩擦起電，帶電體能吸引小物體 課后作業(yè) 12．在空中飛行的飛機(jī)，因與空氣 _________而帶了電荷，如果著陸過(guò)程中電荷沒(méi)有被導(dǎo)走， 當(dāng)?shù)厍谌藛T接近機(jī)身時(shí)，可能會(huì)被擊倒，所以飛機(jī)輪胎常用 橡膠做成 . 摩擦 導(dǎo)電 課后作業(yè) 三、綜合能力題 13．亞飛學(xué)習(xí)了“電是什么”一節(jié)的內(nèi)容后，知道了摩擦起電、兩種電荷、電荷間的相互作用和物體是否帶電的檢驗(yàn)等知識(shí)，他明白了以前所觀察到的一些摩擦起電的現(xiàn)象．對(duì)下列的現(xiàn)象你也明白了嗎？ 課后作業(yè) (1)在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，頭發(fā)會(huì)越梳越蓬松，其主要原因是 ( ) A．梳頭時(shí)，空氣進(jìn)入頭發(fā) B．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥 C．梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用 D．梳頭時(shí)，頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮 B 課后作業(yè) (2)電車(chē)的車(chē)門(mén)下常掛有一根鐵鏈，這根鐵鏈在電車(chē)行駛時(shí)是提起而不與地面接觸的，當(dāng)電車(chē)停車(chē)開(kāi)門(mén)時(shí)，鐵鏈下落與地面接觸，這是因?yàn)?( ) A．鐵鏈與地面接觸，可以增加地面和電車(chē)之間的摩擦，使電車(chē)盡快停下來(lái) B．鐵鏈與地面接觸會(huì)發(fā)出響聲，告知車(chē)站上的乘客，電車(chē)將要停車(chē)，請(qǐng)準(zhǔn)備上車(chē) C．鐵鏈與地面接觸會(huì)發(fā)出響聲，告知車(chē)上的乘客，電車(chē)將要停車(chē)，請(qǐng)準(zhǔn)備下車(chē) D．鐵鏈與地面接觸可以釋放電車(chē)與有關(guān)部件的摩擦所積累的電荷，避免地面上的乘客與電車(chē)之間可能發(fā)生的火花放電，確保安全 D 課后作業(yè) (3)在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時(shí)會(huì)看到一些小火花，并伴有“啪啪”的聲音，這是脫毛衣時(shí)因 起電，發(fā)生 的緣故． (4)電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰塵，這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí)，屏幕上帶有 ，而具有了 的性質(zhì) . 摩擦 正負(fù)電荷中和 電（或電荷） 吸引輕小物體
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