浙江省七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性43物質(zhì)的密度課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的密度有3塊體積相同的銅、鐵、鋁，你能將它們鑒別出來嗎？銅塊、鐵塊和鋁塊的體積雖然相同，但它們的質(zhì)量是否也相同？P134大大一、實驗探究：大量實驗表明，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量并不相同。不同的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量并不相同。二、密度：1、定義：單位體積

2025-06-12 15:41

七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度433實驗測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗：測量石塊和鹽水的密度]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．實驗室中測量鹽水的密度，可選用下列儀器中的(　　)A．天平、量筒B．天平、刻度尺C．天平、燒杯D．天平、燒杯、量筒基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是(　　)A．天平和砝碼、量筒、水、細線B．刻度尺、天平和砝碼C．刻度尺、水、細線、燒杯D．天平

2025-06-15 06:47

七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度433實驗：測量石塊和鹽水的密度練習(xí)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗：測量石塊和鹽水的密度]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．實驗室中測量鹽水的密度，可選用下列儀器中的()A．天平、量筒B．天平、刻度尺C．天平、燒杯D．天平、燒杯、量筒基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．以下各組器材中，不能測出長方體金屬塊密度的是()A．天平和砝碼、量筒、水、細線B．刻度尺、天平和砝碼C

2025-06-18 12:34

七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度433實驗：測量石塊和鹽水的密度導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性第3課時實驗：測量石塊和鹽水的密度新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時實驗：測量石塊和鹽水的密度考綱要求：使用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度。重要提示：1．不規(guī)則固體：測量體積時，應(yīng)先測量水的體積再測量固體和水

2025-06-18 20:02

七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度433實驗：測量石塊和鹽水的密度導(dǎo)學(xué)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)的密度第4章物質(zhì)的特性第3課時實驗：測量石塊和鹽水的密度新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第3課時實驗：測量石塊和鹽水的密度考綱要求：使用天平、量筒、刻度尺等常用工具測定固體或液體的密度。重要提示：1．不規(guī)則固體：測量體積時，應(yīng)先測量水的體積再測量固體和水

2025-06-18 13:25

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[范圍：第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1．關(guān)于熱量，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．當兩物體含有的熱量相等時，熱傳遞就停止了C．熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有

2025-06-15 23:54

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[范圍：第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1．關(guān)于熱量，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．當兩物體含有的熱量相等時，熱傳遞就停止了C．熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有

2025-06-16 13:00

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大

2025-06-16 13:02

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大

2025-06-18 17:28

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章　物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學(xué)習(xí)互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關(guān)。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大，所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能，并常用于冷卻

2025-06-18 17:16

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章　物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求：說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示：1．無論物質(zhì)的狀態(tài)如何，構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如，水和冰都是由水分子構(gòu)成。2．由于分子之間存在空隙，一般不同的物質(zhì)之間體積不能相

2025-06-18 17:16

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是()基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空

2025-06-21 00:54

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是()基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空

2025-06-21 00:54

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱練習(xí)課件1新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)　物質(zhì)的比熱第4章　物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章　物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1．關(guān)于熱量，下列說法正確的是(　　)A．熱量表示物體熱的程度B．熱量表示熱能的多少C．熱量表示物體冷熱程度的變化D．熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識要點分類練知識點1　熱量第4節(jié)　物質(zhì)的比熱D[解析]表示物

2025-06-18 17:27

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求：說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示：1．無論物質(zhì)的狀態(tài)如何，構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如，水和冰都是由水分子構(gòu)成。

2025-06-17 23:35

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度431密度課件新版浙教版(已修改)

20xx年秋七年級科學(xué)上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度431密度課件新版浙教版(編輯修改稿)

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